能夠在中國和北美兩地進行MBA學習，是來自加拿大的Alice LI選擇復旦國際MBA的初衷之一。在復旦MBA學習期間，Alice就一直關注并準備第二學位的申請。今年夏天，在復旦完成了兩年忙碌而充實的學習之后， Alice成功申請了耶魯管理學院的高級管理碩士項目（Master of Advanced Management，簡稱MAM）。

多年來，為培養既深諳中國國情，又具有全球視野的青年精英、未來領袖，復旦MBA項目不斷開拓、深化與全球各地商學院的合作。自2009年起，復旦MBA項目便開始攜手頂級院校開展第二學位合作。目前，項目為復旦MBA的同學及近期畢業校友提供了三所前往北美頂尖商學院修讀第二學位的機會：美國MIT斯隆管理學院、美國耶魯大學管理學院和加拿大約克大學舒立克商學院。

今年9月，Alice在耶魯開啟了全新的學習之旅。讓我們一起看看關于復旦MBA第二學位的申請，她有哪些建議和經驗分享給大家！

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為什么選擇耶魯的第二學位項目？

在進入復旦MBA項目學習之前，Alice曾在一家國際公司的營銷部門工作。她希望可以通過MBA的學習，為未來挑戰管理崗位做好充分的準備。她同時也關注到在英國《金融時報》（Financial Times）每年的全球MBA項目百強榜中，復旦MBA在多個與職業發展相關的指標上，均位居全球前列。在2022年的排名中，復旦MBA排名全球第32位，中國大學商學院第1，亞太地區第3，連續四年位列全球40強。在職業發展分指標方面，薪酬增長率全球第2、中國第1，職業服務亞洲第1，職業目標達成率中國大陸第1，職業發展全球第6。

在復旦MBA的第二學位申請開啟之后，MIT和耶魯的兩個第二學位項目都很讓Alice心動。經過一番深思熟慮，結合自己本科學習以及職業的背景，Alice認為耶魯的學習與自己未來職業發展的目標更為匹配，所以最終選擇了耶魯的的申請。

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申請過程是怎樣的？

Alice介紹說，第二學位項目的申請分為三輪，申請者需要在截止日期前提交成績單、GMAT/GRE成績、MBA入學考試成績、推薦信、申請視頻等。

Alice認為耶魯在錄取過程中關于申請人的個人陳述，會著重考慮申請人將如何借助自身的獨特性融入耶魯。“就算你不是門門課程A+的學生，如果你的背景和經驗足夠多元和獨特，也可能讓你成為一名強勁的候選人。”Alice強調說。

“此外，我在申請視頻中，還特別談到我在復旦MBA學習期間通過了選修《品牌營銷》、《商業道德》等課程，以及參與iLab 商業咨詢項目等所取得的收獲，以此增強自己的申請優勢”。

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目前在耶魯的學習生活如何？

Alice興奮地告訴我們，除了核心管理課程外，耶魯MAM項目還提供了非常多元的課程選擇，并不斷鼓勵學生在管理學院以外進行課程探索。Alice特別喜歡的一門課是《軟件開發管理》，授課老師Kyle Jensen本身就是企業家和軟件開發者，授課風格幽默且引人入勝。

據Alice介紹，耶魯管理學院的學生除了可以申請 STEM 課程（綜合科學、技術、工程和數學領域的課程），還有形形色色的學生俱樂部可供選擇。因此，學生們在這里擁有豐富的機會，可以潛心投入自己的愛好或者去學習一門新技能。從未接觸過代碼的Alice也選修了耶魯與哈佛大學合作的計算機科學課程，她希望畢業后有機會投身科技行業或媒體行業的項目管理工作。“耶魯的學生群體極其多元，因此每個人都可以在這里輕松找到志同道合的伙伴，也總能發現展現、提升自我的項目和機會，”Alice總結道。

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對未來的申請者有什么建議？

“相信自己！你真的很優秀，現在你要做的就是向錄取委員會充分地展現自己。”

Alice告訴我們，在復旦MBA項目的兩年學習經歷，為她踏上耶魯的新征程打好了堅實的基礎，也為她畢業之后的職業發展做好了重要鋪墊。“復旦MBA的學習幫我建立起了管理思維，將所學積極應用到商業實踐，并與來自各行各業的同學們并肩合作，從而獲取諸多管理技能，提升多方面的能力。我堅信這兩所頂尖大學給予我的歷練，一定會助我在日后成為一名出色的管理者。”