我們正身處在一個(gè)快速變化的不確定時(shí)代，新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式不斷涌現(xiàn)，知識(shí)邊界不斷被突破，為幫助學(xué)生鍛造不確定時(shí)代職業(yè)發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力，復(fù)旦MBA潛心打造新時(shí)代、新形勢(shì)下領(lǐng)先的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)，與美國(guó)MIT斯隆管理學(xué)院、耶魯大學(xué)管理學(xué)院、加拿大約克大學(xué)舒立克商學(xué)院等國(guó)外頂尖高校合作，提供長(zhǎng)期第二學(xué)位學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓MBA學(xué)生有機(jī)會(huì)在令人神往的名校課堂上構(gòu)建國(guó)際視野，落實(shí)本土行動(dòng)，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷激烈的時(shí)代獲得新的解題思路，達(dá)到自我力量和職業(yè)方向的突破。

陳錦淳（中國(guó)）：2013級(jí)復(fù)旦國(guó)際MBA、MIT雙學(xué)位校友

徐蘭芳（中國(guó)）：2017級(jí)復(fù)旦在職MBA、Yale雙學(xué)位校友

XU Hong（加拿大）：2018級(jí)復(fù)旦國(guó)際MBA、Yale雙學(xué)位校友

6月25日，復(fù)旦MBA項(xiàng)目副主任、國(guó)際MBA項(xiàng)目執(zhí)行主任孫龍老師跨時(shí)區(qū)連線三位分別位于北京、硅谷和西雅圖的復(fù)旦MBA、MIT/Yale雙學(xué)位校友，暢談MBA學(xué)習(xí)帶來(lái)的的成長(zhǎng)收獲，洞悉職場(chǎng)制勝之道。同時(shí)，三位校友與來(lái)自復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心主任曹能老師實(shí)時(shí)對(duì)話，分享不確定時(shí)代塑造確定性力量，提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，完成職業(yè)轉(zhuǎn)型的“獨(dú)家干貨”。

以前瞻眼光洞察行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

復(fù)旦MBAer抓住新興賽道機(jī)會(huì)

孫龍：從專業(yè)的職業(yè)發(fā)展角度來(lái)看，目前國(guó)內(nèi)國(guó)際整個(gè)就業(yè)趨勢(shì)如何？復(fù)旦MBA同學(xué)職業(yè)offer的機(jī)會(huì)在哪里？熱門賽道有哪些？

曹能：就全日制MBA項(xiàng)目來(lái)講，近幾年復(fù)旦MBA都保持了一個(gè)非常高的就業(yè)率，尤其在去年。據(jù)復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心（CDO）的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2021年全日制國(guó)際MBA 96名畢業(yè)生收到工作邀約率為98.8%，創(chuàng)歷史新高。從復(fù)旦MBA同學(xué)的就業(yè)數(shù)據(jù)來(lái)看，近五年來(lái)呈現(xiàn)出兩個(gè)趨勢(shì)：第一，以往最熱門的金融和咨詢行業(yè)不再是復(fù)旦MBA同學(xué)的就業(yè)首選。2017年金融行業(yè)就業(yè)占比最高達(dá)37%左右，現(xiàn)在占比大概約占15%，咨詢行業(yè)穩(wěn)定在10%上下。第二，新興賽道強(qiáng)勢(shì)崛起，復(fù)旦MBAer領(lǐng)跑入局。近五年來(lái)，復(fù)旦MBAer在信息、科技、通訊行業(yè)占比近25%。從當(dāng)前行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，醫(yī)療健康行業(yè)，具有科技或者科創(chuàng)屬性的實(shí)體企業(yè)，包括新能源、新興制造、服務(wù)化制造業(yè)，以及消費(fèi)行業(yè)，包括快消、奢侈品兩個(gè)細(xì)分賽道都具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/span>

徐蘭芳：中美兩國(guó)就業(yè)市場(chǎng)呈現(xiàn)出相同的一個(gè)趨勢(shì)，傳統(tǒng)的金融和咨詢行業(yè)熱度消退，越來(lái)越多MBA畢業(yè)的同學(xué)選擇投身科技類新興行業(yè)。最近幾年，美國(guó)科技行業(yè)招聘需求較大，像項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等方向都有增長(zhǎng)趨勢(shì)。

XU Hong：美國(guó)在科技行業(yè)的職位細(xì)分更多元化，比如同樣是做項(xiàng)目管理或產(chǎn)品管理，它分為偏技術(shù)型和非技術(shù)型管理經(jīng)理，即使不是碼農(nóng)出身，只要懷著一腔對(duì)科創(chuàng)行業(yè)的熱血，也有機(jī)會(huì)入行嘗試，慢慢從一個(gè)非技術(shù)型的新人成長(zhǎng)為一個(gè)技術(shù)型的產(chǎn)品經(jīng)理。

陳錦淳：這個(gè)時(shí)代對(duì)于擁有復(fù)合背景的MBA人才來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。最近這幾年，不同行業(yè)開始交融，邊界逐漸模糊。從我的觀察來(lái)看，像是麥肯錫、BCG、貝恩等各大企業(yè)，都設(shè)置了有關(guān)數(shù)據(jù)的崗位，比如數(shù)據(jù)工程師、數(shù)據(jù)科學(xué)家等。

培養(yǎng)宏闊的國(guó)際視野

鍛造勝任本土行動(dòng)的未來(lái)領(lǐng)袖

孫龍：受行業(yè)發(fā)展與市場(chǎng)環(huán)境影響，企業(yè)對(duì)人才的要求愈來(lái)愈高，不只重視人才交流、溝通、咨詢方面的軟技能，也關(guān)注其專業(yè)能力，包括對(duì)數(shù)據(jù)的處理分析與理解能力等，從復(fù)旦MBA同學(xué)們成功的求職經(jīng)歷來(lái)看，優(yōu)秀的成功求職者都具有哪些共同特質(zhì)？

曹能：我們正處于VUCA時(shí)代，應(yīng)對(duì)模糊性、不確定性需要我們做到敏捷。當(dāng)個(gè)人擁有好奇心、包容心和影響力后，就會(huì)變成社會(huì)稀缺人才，擁有有趣的靈魂，即軟能力。

此外，我認(rèn)為應(yīng)構(gòu)建宏闊的國(guó)際視野，并落實(shí)本土行動(dòng)。無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外讀書，都需要形成對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)情況的宏觀洞察，并通過(guò)復(fù)旦iLab行動(dòng)學(xué)習(xí)等項(xiàng)目，積累快速解決問(wèn)題的硬技能。

復(fù)旦MBA + MIT/Yale雙學(xué)位

雙重BUFF助力職業(yè)發(fā)展原地起飛

孫龍：面對(duì)新技術(shù)新業(yè)態(tài)新模式的不斷涌現(xiàn)，在當(dāng)前的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與就業(yè)市場(chǎng)需求下，在復(fù)旦MBA和MIT/Yale學(xué)習(xí)對(duì)各位的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了怎樣的助力？

XU Hong：從硬件上來(lái)看，復(fù)旦MBA適應(yīng)數(shù)智時(shí)代變化，增添了很多與數(shù)據(jù)相關(guān)的課程，這十分貼合當(dāng)下行業(yè)對(duì)于懂?dāng)?shù)據(jù)懂管理的復(fù)合型人才需求。

從軟性資源上來(lái)看，復(fù)旦和耶魯為學(xué)生提供了非常多與各行業(yè)優(yōu)秀導(dǎo)師和校友交流的機(jī)會(huì)，通過(guò)汲取他們的人生與職業(yè)發(fā)展智慧經(jīng)驗(yàn)，為自己的職業(yè)發(fā)展長(zhǎng)效賦能。

徐蘭芳：第一，復(fù)旦和耶魯都注重對(duì)于R語(yǔ)言、統(tǒng)計(jì)學(xué)的教學(xué)，在兩所高校的學(xué)習(xí)增加了我申請(qǐng)TikTok （美國(guó)）的科技項(xiàng)目管理崗位的競(jìng)爭(zhēng)力。第二，復(fù)旦和耶魯給予了我勇氣，讓我勇敢走出舒適圈，離開央企穩(wěn)定的工作，接受更多不確定性。

陳錦淳：復(fù)旦MBA和MIT非常有特色的一點(diǎn)就是它獨(dú)特的行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，復(fù)旦iLab商業(yè)咨詢項(xiàng)目為我提供了一個(gè)土壤，讓我在畢業(yè)之前，實(shí)際地運(yùn)用所學(xué)理工科與管理學(xué)知識(shí)，真正深入商戰(zhàn)，為企業(yè)解決問(wèn)題。

雙學(xué)位申請(qǐng)“獨(dú)家干貨”

知己知彼百戰(zhàn)不殆

孫龍：在申請(qǐng)耶魯和MIT二學(xué)位的過(guò)程中，各位校友有哪些成功經(jīng)驗(yàn)可以分享？大家認(rèn)為能獲得這兩所高校offer的最主要條件是什么？

陳錦淳：我覺(jué)得MIT挑選人才的要求比較硬核，一個(gè)必要的條件就是申請(qǐng)人過(guò)往的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)與工作經(jīng)驗(yàn)必須過(guò)硬。另外，在申請(qǐng)過(guò)程中會(huì)有“Why you？”的問(wèn)答問(wèn)題。所以在申請(qǐng)的時(shí)候要學(xué)會(huì)自省，分析自己擁有哪些能力和潛力，并在申請(qǐng)材料中進(jìn)行自我展示，體現(xiàn)出獨(dú)特性。

徐蘭芳：第一，耶魯非常強(qiáng)調(diào)影響力，重視申請(qǐng)人在所在行業(yè)或者某個(gè)特定群體產(chǎn)生過(guò)哪些作用。第二，要有批判性思維，看到在自己當(dāng)前的工作中未來(lái)需要進(jìn)行改進(jìn)的內(nèi)容，并結(jié)合耶魯自身課程體系設(shè)置和提供的各項(xiàng)資源，展現(xiàn)出自己有能力產(chǎn)生更大的影響力。第三，要有信心。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展讓我們能夠看到各種各樣新模式的商業(yè)發(fā)展機(jī)遇，這是其他的國(guó)家學(xué)生所看不到的。同時(shí)，作為復(fù)旦MBA的學(xué)生，我們還有最好的二學(xué)位申請(qǐng)保障團(tuán)隊(duì)助力。

XU Hong：我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是理解所要申請(qǐng)學(xué)校創(chuàng)辦項(xiàng)目的理念，比如為什么要辦商學(xué)，想要培養(yǎng)怎樣的人才。所以我建議申請(qǐng)前可以在網(wǎng)上了解意向院校的信息，在申請(qǐng)表上更有針對(duì)性地去匹配申請(qǐng)條件，更好地展示自我。

打破自我設(shè)限

探索職業(yè)轉(zhuǎn)型新路徑

孫龍：根據(jù)復(fù)旦MBA對(duì)在讀學(xué)生和申請(qǐng)人的調(diào)研，不管是在職MBA還是全日制MBA，大概有50%的全日制學(xué)生、20%的在職學(xué)生希望通過(guò)MBA學(xué)習(xí)后能實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型。請(qǐng)四位嘉賓分享一下自己或身邊同學(xué)的轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)。

XU Hong：不要因?yàn)槲磥?lái)的不確定性而感到害怕，也不要把自己限制在一些條條框框里，大膽去和各行各業(yè)精英交流溝通，充分獲取信息，開拓新思路，或許在了解之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以拓展的方向其實(shí)很多，然后定下目標(biāo)，一步步去實(shí)現(xiàn)。

陳錦淳：從我的整個(gè)職業(yè)發(fā)展路徑來(lái)看，我一直都遵從自己的好奇心和想法，選擇感興趣的工作，將自己的知識(shí)和技能在不同行業(yè)里發(fā)揮作用。不要去把職業(yè)轉(zhuǎn)型當(dāng)成是要追求的目標(biāo)，它只是一個(gè)手段，可以幫助你實(shí)現(xiàn)真正的目的。

徐蘭芳：人生并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，不要想著在什么年紀(jì)一定要做什么事一定要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，勇敢走出自己的舒適區(qū)，追隨本心，去探索一些新的事物，保持一顆好奇心。

曹能：我個(gè)人覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃在某種意義上是無(wú)法規(guī)劃的，因?yàn)槟銦o(wú)法預(yù)測(cè)外界的變化。但是你可以做好一件事，就是丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，做計(jì)劃的能力比一成不變的計(jì)劃本身更重要。希望大家以終為始，有問(wèn)題的話隨時(shí)來(lái)職業(yè)發(fā)展中心求助。

洞悉“本手、妙手、俗手”關(guān)鍵

激發(fā)人生無(wú)限可能

孫龍：今年全國(guó)高考作文題借用圍棋的三個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)“本手、妙手、俗手”引發(fā)感悟與思考。“本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料地精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。”四位嘉賓是如何看待“俗手、本手、妙手”在職業(yè)發(fā)展方面的運(yùn)用？

陳錦淳：我認(rèn)為本手是指職業(yè)發(fā)展需要培養(yǎng)和訓(xùn)練最基礎(chǔ)的軟硬技能，積累行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；妙手是抬頭望天，洞察所在行業(yè)的風(fēng)口，并有針對(duì)性地思考如何使用現(xiàn)有的知識(shí)和技能與這些風(fēng)口進(jìn)行結(jié)合。而當(dāng)個(gè)人和組織盲目追求風(fēng)口時(shí)，就會(huì)下到俗手。

徐蘭芳：我的本手是持續(xù)學(xué)習(xí)，保持一顆好奇心，不受束縛，大膽探索未知領(lǐng)域。妙手則是選對(duì)復(fù)旦MBA的平臺(tái)，收獲到優(yōu)良的課程、高質(zhì)量的職業(yè)發(fā)展中心資源，以及許多國(guó)際化的活動(dòng)。我對(duì)俗手的理解是追求性價(jià)比，但過(guò)度追求性價(jià)比反而會(huì)制約我有勇氣去嘗試一些新事物，所以跟隨本心，承擔(dān)起自己要付出的代價(jià)即可。

XU Hong：我們說(shuō)“俗手、本手、妙手”可能更多的是從結(jié)果來(lái)看，我理解的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)很純粹的過(guò)程。大公司強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力，這里面有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一是反應(yīng)，即是不是每一次都比前一次做得更好。二是影響力，因?yàn)槠髽I(yè)講究團(tuán)隊(duì)合作，是否具有影響力，讓別人信任并愿意加入你。最后是全局觀，即不僅要知道自己的職責(zé)所在，也要知道自己的工作對(duì)組織有何種影響力。我認(rèn)為這些素質(zhì)是每一個(gè)會(huì)下妙手的人都具備基本能力。

曹能：我們的校訓(xùn)內(nèi)涵“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”蘊(yùn)含了獨(dú)立思考、積極樂(lè)觀、主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這是我們所應(yīng)培養(yǎng)的底層能力，是人生中所謂的本手。妙手是卓越的一手，可遇不可求，只有經(jīng)驗(yàn)非常豐富或者具有全局觀的高手才具有。妙手可基于兩點(diǎn)，一是在某一領(lǐng)域長(zhǎng)期積累，二是突破平衡工作與生活所謂人為設(shè)定的屏障，做到這兩點(diǎn)俗手的概率就會(huì)比較小。

全方位培養(yǎng)體系

為職業(yè)成長(zhǎng)高效賦能

經(jīng)過(guò)圓桌的智慧碰撞與觀點(diǎn)分享后，孫龍老師全面細(xì)致地介紹了復(fù)旦MBA項(xiàng)目獨(dú)具一格的培養(yǎng)價(jià)值體系及報(bào)考流程和獎(jiǎng)學(xué)金相關(guān)政策。

據(jù)孫龍老師介紹，復(fù)旦MBA的項(xiàng)目創(chuàng)立于1991年，是全國(guó)首批授予工商管理碩士學(xué)位的9所院校之一。為了幫助同學(xué)們構(gòu)建國(guó)際視野、理解跨文化差異，鍛造職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，復(fù)旦MBA與世界頂尖院校展開深度合作，開設(shè)短期海外課程、中期海外院校交換項(xiàng)目以及頂尖三校的長(zhǎng)期海外二學(xué)位項(xiàng)目。此外，通過(guò)獨(dú)特的“X”課外培養(yǎng)體系，實(shí)戰(zhàn)的iLab商業(yè)咨詢項(xiàng)目、iLab商業(yè)挑戰(zhàn)賽，以及“聚勁杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事與生態(tài)，為全體MBA學(xué)生打造知行合一、行動(dòng)學(xué)習(xí)的閉環(huán)，促進(jìn)溝通、合作、領(lǐng)導(dǎo)力等技能與素養(yǎng)提升。

在促進(jìn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展層面,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心是中國(guó)大陸大學(xué)商學(xué)院中第一家專職的MBA職業(yè)發(fā)展中心。通過(guò)提供高質(zhì)的服務(wù)和資源，中心旨在使學(xué)生明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

在英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》（FT）發(fā)布2022年全球MBA項(xiàng)目百?gòu)?qiáng)榜中，復(fù)旦MBA排名全球第32位，中國(guó)大學(xué)商學(xué)院第1，亞太地區(qū)第3，連續(xù)四年位列全球40強(qiáng)。在多個(gè)分指標(biāo)上，復(fù)旦MBA項(xiàng)目均位居全球前列，其中薪酬增長(zhǎng)率全球第2、中國(guó)第1，職業(yè)服務(wù)亞洲第1，職業(yè)目標(biāo)達(dá)成率中國(guó)大陸第1，職業(yè)發(fā)展全球第6。

2023年入學(xué)復(fù)旦MBA將延續(xù)“全年預(yù)審、全員預(yù)審、全面預(yù)審”的招生政策，所有復(fù)旦MBA項(xiàng)目申請(qǐng)人都必須參加預(yù)審，完成背景評(píng)估及面試。此外，復(fù)旦MBA還設(shè)置了種類豐富、金額豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金政策。無(wú)論是全日制MBA還是在職MBA，預(yù)審和統(tǒng)考環(huán)節(jié)均設(shè)有眾多獎(jiǎng)學(xué)金，名額不等，金額最高可覆蓋100%學(xué)費(fèi)。

時(shí)勢(shì)之下，沒(méi)有人可以置身事外，唯有持續(xù)學(xué)習(xí)自我提升方能更好應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、抵御風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)進(jìn)階，人生加速。復(fù)旦MBA期待與你同行，見(jiàn)識(shí)卓越、遇見(jiàn)不凡，讓星辰在心中閃閃發(fā)光。