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中國MBA雛形 從開始學(xué)習(xí)與模仿到改革創(chuàng)新

來源:中國MBA教育網(wǎng)綜合報(bào)道    作者:shicui    責(zé)任編輯:shicui    03/01/2017

1874

    新聞?wù)?/strong>1991年,經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),9所院校獲得國內(nèi)首批開展MBA(工商管理碩士)教育的試點(diǎn)資格。時(shí)至今日,中國MBA教育已經(jīng)走過20個(gè)年頭。在2011年9月29日舉行的中國MBA教育20周年紀(jì)念大會(huì)上,中國國務(wù)委員馬凱表示,中國MBA20年共培養(yǎng)各類人才33.3萬人,其中有19.5萬人獲得學(xué)位。

    1986年5月,當(dāng)時(shí)的國家經(jīng)委副主任袁寶華到美國進(jìn)行考察,訪問了哈佛、MIT、NYU等多所北美著名商學(xué)院,并到美國企業(yè)參觀。

    在那里,他發(fā)現(xiàn)北美著名商學(xué)院最主要的產(chǎn)品是MBA,而MBA畢業(yè)生在各類企業(yè)中扮演著非常重要的角色。經(jīng)過大量的觀察和調(diào)查,大家認(rèn)為MBA這種教育模式有可能為中國企業(yè)提供所急需的大批管理人員。1988年,教育部組織包括清華在內(nèi)的6所學(xué)校在清華大學(xué)甲所展開論證,討論是否要在中國創(chuàng)辦MBA教育。

    1991年,經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),9所院校獲得國內(nèi)首批開展MBA(工商管理碩士)教育的試點(diǎn)資格。時(shí)至今日,中國MBA教育已經(jīng)走過20個(gè)年頭。

    作為源于歐美國家的一種專門培養(yǎng)中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學(xué)位, MBA培養(yǎng)的是高素質(zhì)的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者。中國MBA教育在借鑒世界MBA教育歷史的情況下,雖未重蹈覆轍,但卻是在探索中前行。雖為純粹的西方舶來品,但生逢其時(shí)的MBA在人力資源大國中國甫一面世,便激發(fā)出人們無限的想象力與期待,并逐漸呈現(xiàn)“中國特色”。

    20世紀(jì)80年代,南開大學(xué)等院校開始與國外一些院校開展MBA教育合作項(xiàng)目,至1991年,9所MBA試點(diǎn)院校獲批準(zhǔn)。 在中國成長的這20年,MBA教育影響了各行業(yè)一代代管理者。

    在2011年9月29日舉行的中國MBA教育20周年紀(jì)念大會(huì)上,中國國務(wù)委員馬凱表示,中國MBA20年共培養(yǎng)各類人才33.3萬人,其中有19.5萬人獲得學(xué)位。

    資料顯示,MBA從1991年9所試點(diǎn)院校發(fā)展到2010年236所院校,擴(kuò)張了約26倍。從當(dāng)年僅招生94人到2010年招生35000多人,擴(kuò)張了約372倍。高層管理人員工商管理碩士(EMBA)從2002年30所院校年招收2000多名學(xué)生,發(fā)展到2010年62所院校年招收8000多名,擴(kuò)張了約4倍。

    這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,北大縱橫管理咨詢集團(tuán)創(chuàng)始人兼總裁王璞向新金融記者舉例,“假設(shè)中國有100萬個(gè)企業(yè),每個(gè)企業(yè)需要一位MBA,中國就需要100萬位MBA。”

    從最開始草創(chuàng)起家的學(xué)習(xí)與導(dǎo)入階段,到照搬模仿外國MBA運(yùn)作模式的探索與實(shí)驗(yàn)階段,再到今天趨向本土、注重實(shí)踐的發(fā)展與完善,用天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部主任張維的話總結(jié)來說,即“20年中國MBA教育的發(fā)展最初是學(xué)習(xí)與模仿,并不斷地進(jìn)行改革創(chuàng)新的過程”。

    值得肯定的是,這20年,當(dāng)MBA在中國迅猛發(fā)展時(shí),中國MBA教育從未停止過尋找自己真正歸位的步伐,中國MBA教育在探索、在向前,中國的MBA們?cè)谏眢w力行,他們?cè)谟米约旱墓芾沓删透嬖V世界:中國MBA教育,正在蛻變。

    中國MBA雛形

    那個(gè)MBA準(zhǔn)生的初期,大部分人還沒有見識(shí)過移動(dòng)電話,MBA們就已經(jīng)拎著“大哥大”、“BP”機(jī)在校園里招搖而過;當(dāng)其他院系的研究生們還在中規(guī)中矩地記著刻板的筆記的時(shí)候,MBA們就已經(jīng)在噓聲中將不如意的老師“趕下”了講臺(tái)。

    記者試圖通過個(gè)人的痕跡來捕捉MBA在中國發(fā)展歷程的影子,通過他們的回憶以及人生軌跡來呈現(xiàn)MBA之于中國經(jīng)濟(jì)的真正意義。

    在這樣的考量下,新金融記者選取北京大學(xué)光華管理學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱北大光華)首屆畢業(yè)生王璞作為MBA在華20年的一個(gè)范本。3年在北大光華的MBA學(xué)習(xí)經(jīng)歷,15年在管理咨詢行業(yè)的實(shí)踐歷程,王璞的工商管理能力可謂是與中國MBA教育共同進(jìn)行,他今天的成就與MBA在中國這20年的發(fā)展密不可分。

[FS:PAGE]    回想起來,王璞對(duì)這段經(jīng)歷非常珍視。借MBA的東風(fēng),從工科背景到管理咨詢,王璞的人生軌跡實(shí)現(xiàn)了華麗的變身。

    王璞談起自己對(duì)MBA的第一印象,那就是一個(gè)字,牛。

    上個(gè)世紀(jì)80年代末,王璞在北京水利電力管理干部學(xué)院就讀熱能動(dòng)力專業(yè)。當(dāng)時(shí),一直保持讀報(bào)習(xí)慣的他看到一篇報(bào)道,“有一批中國送到美國去讀MBA的學(xué)生,這批學(xué)生畢業(yè)回國后,國家?guī)椭麄兘鉀Q新的工作崗位、戶口等問題,這些待遇在當(dāng)時(shí)都是稀罕物。”王璞回憶當(dāng)初為何報(bào)考MBA時(shí)說。

    1991年本科畢業(yè)后,王璞去了東北的電力系統(tǒng)工作。作為一名技術(shù)員,一晃就是兩年。1993年,王璞在無意中看到一篇有關(guān)國內(nèi)MBA招生情況的報(bào)道。對(duì)MBA久違的熱情再次被點(diǎn)燃。他毅然決然地離開了原來的工作環(huán)境,從東北來到北京,“我拿著這份報(bào)紙來到清華大學(xué)、北京大學(xué)了解MBA招生情況,北大正好招第一屆MBA,所以我就報(bào)考北大了。”

    那一年,王璞25歲。

    為了能夠從上百名報(bào)名者中脫穎而出,王璞下了很大的決心,“我當(dāng)時(shí)把‘大哥大’、‘BP’機(jī)關(guān)停掉,拒絕外界的任何干擾,租住在北大老師宿舍樓地下室。破釜沉舟吧,沒有考慮過失敗。”就這樣,王璞成為地下“鐵托隊(duì)”的一員,與其他準(zhǔn)備考研、考托福、考GRE的外號(hào)“鐵托隊(duì)”的人們一起“潛心閉關(guān)”。

    由于當(dāng)時(shí)是北京大學(xué)的首屆MBA,報(bào)考的學(xué)生沒有太多的管理學(xué)基礎(chǔ)。為此,北京大學(xué)專門組織了MBA考前培訓(xùn)班,并要求所有報(bào)考的學(xué)生必須參加。

    白天在培訓(xùn)班學(xué)習(xí),晚上回到地下室繼續(xù)讀書,王璞在苦讀中度過了充實(shí)的3個(gè)月。1994年,王璞成功突圍,成為北大光華(1994年北京大學(xué)與光華教育基金會(huì)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,工商管理學(xué)院改名為光華管理學(xué)院)首屆MBA中的一員。

    由于工作上的積累,王璞有一定的儲(chǔ)蓄,應(yīng)對(duì)起幾百塊錢的考前培訓(xùn)費(fèi)、4~5萬元的MBA學(xué)費(fèi)并不困難。

    26歲的王璞在他40多位同屆MBA同學(xué)中,屬于年齡最小的。“我們班上最大的有50歲。”王璞解釋說,“由于是首屆,當(dāng)時(shí)還沒有進(jìn)行EMBA的劃分,而且招的是有管理經(jīng)驗(yàn)的人,所以有50歲的人并不奇怪。”

    而這些在25歲與50歲范圍內(nèi)波動(dòng)的MBA們,在當(dāng)時(shí)也可謂是各個(gè)行業(yè)的佼佼者。“政府的、民營企業(yè)的、外企的,都有。”

    新金融記者了解到,早期報(bào)考MBA的學(xué)員多為來自各行各業(yè)有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并在單位負(fù)責(zé)一些領(lǐng)導(dǎo)工作的人,并大都對(duì)工商管理這門學(xué)科只有一點(diǎn)膚淺和朦朧的了解,對(duì)MBA這一詞匯也沒有太多認(rèn)知。

    在王璞讀MBA的那個(gè)年代,由于是首屆,北大光華的MBA導(dǎo)師并不具備MBA學(xué)歷背景,主要授課內(nèi)容以工商管理專業(yè)知識(shí)為主。與今天的MBA教育相比,幾乎沒有案例分析,更談不上實(shí)習(xí)基地。

    坦率地說,對(duì)于王璞而言,在北大光華讀MBA的3年,與他走向工作崗位后所獲得的知識(shí)相比,是很薄弱的。

    事實(shí)上,早期的MBA教育并不成熟,全國開設(shè)MBA的高校均在摸索、試驗(yàn)。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院1991級(jí)MBA、北京銘泰集團(tuán)總裁王興貴曾向媒體提及,清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院試辦MBA之前,頒發(fā)的學(xué)位是管理工程碩士。1991年,倉促上馬引進(jìn)MBA,在學(xué)位授予方面還沒有定論,首屆MBA臨近畢業(yè)還不知道拿什么學(xué)位,可以“自己挑”,于是他所在的這個(gè)MBA班,有11位拿的卻是工學(xué)碩士學(xué)位。授課老師也是從各個(gè)系(汽車系、會(huì)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)系……)挑選出來送到國外培訓(xùn)半年至兩年不等,陸續(xù)回國任教。

    職場(chǎng)杠桿

    即便在北大光華就讀MBA并沒有學(xué)得太多管理知識(shí),但王璞并不質(zhì)疑其存在性與價(jià)值,“它給了我獲得進(jìn)入管理殿堂這扇大門最寶貴的鑰匙。”

    1996年,兩年的MBA學(xué)習(xí)生涯結(jié)束,王璞面臨畢業(yè)后的再次擇業(yè)。當(dāng)時(shí)MBA畢業(yè)以后有幾條路,第一考公務(wù)員,第二進(jìn)國企,第三進(jìn)民企,第四出國。“我選來選去,還是決定創(chuàng)業(yè)。”

[FS:PAGE]    于是,王璞在參考了美國哈佛大學(xué)商學(xué)院MBA畢業(yè)生的去向后,創(chuàng)辦了國內(nèi)第一所管理咨詢公司,也就是今天的北大縱橫管理咨詢集團(tuán),借著MBA教育的東風(fēng),從工科背景再到管理咨詢,王璞的人生軌跡實(shí)現(xiàn)了華麗的變身。

    15年后,王璞把他的北大縱橫變成了MBA聚集的大本營。一直以來,王璞從未停止過為北大縱橫引進(jìn)MBA的步伐,并且逐年遞增。從初創(chuàng)業(yè)第一年吸引1~2位MBA,到今年引入200~300位MBA,北大縱橫如今1000余人的團(tuán)隊(duì),近乎90%的人曾讀過MBA。

    MBA作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,以培養(yǎng)高素質(zhì)管理人員的教育模式,一面世便迅速在我國“熱”起來。

    從1995年開始,除卻政府部門給予MBA的肯定,每年報(bào)考學(xué)生的數(shù)字大幅度上漲也凸顯了MBA的“被追捧”地位。

    因?yàn)閷W(xué)員們認(rèn)為MBA不僅是敲門磚,而且是一塊“金磚”。

    2006年,陳秀珠英語專業(yè)本科畢業(yè),現(xiàn)任職于一家新能源公司,從事投資者關(guān)系方面的工作。

    由于本科時(shí)學(xué)習(xí)的是英語專業(yè),她很清楚,自己在金融和財(cái)務(wù)知識(shí)這方面不是特別的專業(yè)。于是,她在工作之余自學(xué)考取了北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院在職MBA,專業(yè)方向?yàn)楣窘鹑谂c財(cái)務(wù),已于今年9月份入學(xué)。

    與陳秀珠同一屆讀MBA的學(xué)生共270人,其中有4個(gè)是在職班。而陳秀珠的同班同學(xué)中,“真正在做金融的特別少,我了解到的大部分男生是IT行業(yè)的,他們現(xiàn)在學(xué)MBA,主要是希望從技術(shù)層轉(zhuǎn)到管理層。”

    5年多的工作經(jīng)歷讓陳秀珠深刻地認(rèn)識(shí)到,她所從事的金融行業(yè)的企業(yè)是很青睞有經(jīng)濟(jì)或者金融學(xué)背景的人才,招聘中“MBA學(xué)歷者優(yōu)先”便是一個(gè)很好的體現(xiàn)。

    陳秀珠在MBA的學(xué)費(fèi)上投入了7.9萬元,并犧牲掉自己的雙休日用來上課,但她覺得這很值。“畢業(yè)后,希望能夠進(jìn)入新的行業(yè),比如投資銀行、基金公司”,她有著這樣的打算,不僅如此,她還期待薪酬方面能夠?qū)崿F(xiàn)升級(jí),月薪從現(xiàn)在的稅后6100元,漲至1.5萬~2.3萬元不等。

    和陳秀珠有同樣期許,希望在MBA畢業(yè)后能夠在職位和薪酬方面有一定提升的人比比皆是,侯斌就是其中一個(gè)。

    “希望通過這個(gè)方式在職位和薪酬方面上一個(gè)臺(tái)階,我現(xiàn)在的年薪是13萬元,希望MBA畢業(yè)后,年薪達(dá)到20萬元以上。”侯斌坦言,“我身邊報(bào)考MBA的人,想法都差不多吧,都是想實(shí)現(xiàn)職位和薪水上的一個(gè)跨越。”

    2007年日語專業(yè)本科畢業(yè)的侯斌,現(xiàn)從事人力資源方面的工作,之所以決定報(bào)考MBA,侯斌認(rèn)為,“現(xiàn)在MBA比較熱,而且MBA的含金量比普通研究生學(xué)歷要高一些,畢業(yè)后會(huì)有一個(gè)職業(yè)加速,并且可以擴(kuò)展人脈。”

    報(bào)考MBA的人大致抱有三種想法入學(xué):因?yàn)楫?dāng)了“小頭”或者“大頭”,面臨部門業(yè)務(wù)壓力,需要提高管理水平;處境不好,希望能借此改變環(huán)境;圓大學(xué)時(shí)代就已有的MBA夢(mèng),上大學(xué)時(shí)就想考,但MBA普遍要求畢業(yè)后工作一段時(shí)間才能報(bào)考。

    但也有不少人報(bào)考MBA,并不在乎學(xué)到了什么,反而更在意的是通過報(bào)讀MBA獲得商界的人脈。用他們的話來說,就是“同學(xué)比老師重要”。

    中歐國際工商學(xué)院市場(chǎng)公關(guān)部主任王曉忠認(rèn)為,學(xué)員報(bào)考MBA的心態(tài)不能太過功利性。他認(rèn)為讀MBA,對(duì)人來說只是一種幫助。“如果把在企業(yè)工作比作爬山,讀MBA就好比給你一張登山地圖,它告訴你方位,一些注意事項(xiàng)。MBA不是什么敲門磚,它提供的就是這樣的一種幫助。”

    但事實(shí)上,不同于眾多報(bào)考生對(duì)MBA抱有近乎盲目的信心,市場(chǎng)上來自企業(yè)的反應(yīng)則顯得不冷不熱。

    2002年6月7日,北京大學(xué)光華管理學(xué)院舉辦MBA實(shí)習(xí)與就業(yè)懇談會(huì),彼時(shí)擔(dān)任副院長的張維迎以及MBA項(xiàng)目中心主任王建國教授在企業(yè)面前“推銷”自己的學(xué)生。然而,他們的熱情很快遭遇到創(chuàng)維集團(tuán)人力資源總監(jiān)王大松迎面潑來的一盆冷水。

[FS:PAGE]    “從1999年到2001年,我一個(gè)北大MBA都沒招。為什么你們就要求你們的MBA工資不低于1萬?我只能保證2000元以上的底薪,”王大松很是質(zhì)疑。

    《經(jīng)理人》雜志曾向企業(yè)董事長、CEO、副總裁、總監(jiān)等19萬多高級(jí)管理者以及人力資源部發(fā)放問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)企業(yè)普遍都愿意聘用MBA畢業(yè)生,但普遍評(píng)價(jià)不高,可以說是“愛恨”交加。

    企業(yè)管理者對(duì)MBA的綜合能力、職業(yè)道德等項(xiàng)目的評(píng)價(jià),平均得分在6分和7分居多(10分制),處于中低水平。有企業(yè)高層表示,MBA畢業(yè)生有一定工作經(jīng)驗(yàn),但有的眼高手低,有時(shí)還不如普通碩士生好用。

    外界有很多聲音,為什么有的MBA學(xué)生一開始就要求當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理,為什么不愿意從基層做起。

    在王璞看來,MBA不應(yīng)該是件稀罕物,“MBA們應(yīng)該走向?qū)こF髽I(yè)里,他們不是高高在上的。MBA之于企業(yè),就應(yīng)該像我們每個(gè)人都有手機(jī)一般。”

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