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適應(yīng)技術(shù)迭代變革 培養(yǎng)新型商科人才 ——專訪哈爾濱工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院院長葉強教授

來源:中國MBA教育網(wǎng)    作者:原編    責(zé)任編輯:張慧    02/12/2020

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       【中國MBA教育網(wǎng)訊】本期中國MBA教育網(wǎng)《商學(xué)院之聲》欄目特邀全國工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員、教育部管理科學(xué)與工程類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、第七屆國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員、哈爾濱工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院院長葉強教授,探討哈工大的商科建設(shè)及特色發(fā)展之路。


       哈爾濱工業(yè)大學(xué)(以下簡稱哈工大)始建于1920年,是一所歷史悠久、實力雄厚、發(fā)展建設(shè)迅速的高等學(xué)府,位列于世界一流大學(xué)建設(shè)高校、“211工程”、“985工程”、中國首個頂尖大學(xué)間的高校聯(lián)盟C9成員之一。2019年29個學(xué)科入選軟科排行榜世界一流學(xué)科,在世界權(quán)威大學(xué)排行榜US News排名中,哈工大獲得世界大學(xué)工程學(xué)學(xué)科排行榜全球第6名。


       哈工大是我國較早開展商科教育的高等院校,20世紀(jì)20年代就通過院校合并建立了商科。新中國成立之后,1954年“機器制造企業(yè)經(jīng)濟、組織與計劃”和“動力企業(yè)經(jīng)濟、組織與計劃”兩個專業(yè)的建立,標(biāo)志著哈工大開展經(jīng)濟管理類本科教育的起點。1984年,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),“哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院”成立,是我國首批建立的管理學(xué)院之一。2008年,哈工大國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系學(xué)院與管理學(xué)院合并,組成哈爾濱工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院(以下簡稱哈工大經(jīng)管學(xué)院)。2012年成為東北地區(qū)第一家通過AMBA國際商學(xué)院認證的學(xué)院,2017年先后通過中國高質(zhì)量MBA教育認證(CAMEA)和AMBA國際商學(xué)院再認證,并通過了AACSB初始自評報告。


       哈工大經(jīng)管學(xué)院開辦的MBA教育項目系經(jīng)國家教育部和國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的工商管理碩士(MBA)學(xué)位教育,是全國首批試辦MBA項目的九所院校之一。哈工大MBA項目第一批通過國家試點評估,其中教學(xué)效果評價名列全國第二。


       在近30年的辦學(xué)歷史中,哈工大MBA教育秉承“規(guī)格嚴(yán)格”的辦學(xué)態(tài)度、塑造創(chuàng)新教育理念,堅持全方面素質(zhì)教育,通過整合學(xué)院的科研優(yōu)勢,面向社會需求,培養(yǎng)能夠適應(yīng)新興技術(shù)迭代變革,具有國際化視野、科學(xué)思維方式,敢于創(chuàng)新、具有企業(yè)家精神的高級管理者。自1991年開辦MBA,迄今共招生5000余人,為服務(wù)社會發(fā)展、推動地方經(jīng)濟貢獻力量。


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▲(圖源:互聯(lián)網(wǎng))


       01

       融匯中西文化,聚焦國際化培養(yǎng)特色


       哈工大經(jīng)管學(xué)院MBA項目在近30年的發(fā)展歷程中,一直秉承著“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”的百年校訓(xùn),遵循著“融匯中西文化,創(chuàng)造管理新知,培育社會棟梁,貢獻國家發(fā)展”的學(xué)院使命,其中,融匯中西文化就是指“國際化”培養(yǎng)。 


       葉強院長提到:“哈工大從建校之初就是一個國際化背景的學(xué)校,我們在商科教育中也秉承哈工大的國際化特色。”


      在哈工大的各學(xué)院中,經(jīng)管學(xué)院是國際化程度最高的學(xué)院之一。從生源構(gòu)成的角度看,經(jīng)管學(xué)院留學(xué)生占學(xué)院在校生的25%,在哈工大各學(xué)院中比例最高。從師資結(jié)構(gòu)的角度看,哈工大經(jīng)管院的國際化師資團隊有從海外獲得博士學(xué)位歸國的青年學(xué)者,外籍教師和聘請的海外知名學(xué)者擔(dān)任兼職教授或兼職導(dǎo)師等。同時哈工大經(jīng)管學(xué)院建立了完善的自主培養(yǎng)、人才引進和人才共享相結(jié)合的人才培養(yǎng)機制,以實現(xiàn)國際化師資團隊的可持續(xù)化發(fā)展。


       例如:每年堅持有計劃地引進海內(nèi)外杰出學(xué)者和優(yōu)秀博士畢業(yè)生;支持教師國內(nèi)外進修、學(xué)習(xí)和交流;設(shè)立創(chuàng)新人才建設(shè)項目;建立首席學(xué)術(shù)顧問制度和海外學(xué)術(shù)院長制度;邀請國際知名學(xué)者成立國際學(xué)術(shù)委員會等。這只國際化的師資隊伍,通過為包括MBA在內(nèi)的學(xué)生授課,將國際前沿的知識體系和課程設(shè)計融入到學(xué)生培養(yǎng)的環(huán)節(jié)。

除了國際化師資外,MBA教育也積極和國際知名教育機構(gòu)合作,提升培養(yǎng)質(zhì)量。哈工大經(jīng)管學(xué)院先后加入 QTEM(經(jīng)濟管理量化技術(shù))碩士網(wǎng)絡(luò)、ACE(中國歐洲商校聯(lián)盟)、EFMD(歐洲管理發(fā)展基金會)全球網(wǎng)絡(luò)等多個國際合作網(wǎng)絡(luò),與全球 40 余所知名商學(xué)院建立了合作關(guān)系。MBA 學(xué)員可以通過學(xué)院的國際化平臺獲得海外雙學(xué)位學(xué)習(xí)、海外短期交換留學(xué)、海外課堂、海外實習(xí)與就業(yè)等機會。


      例如:參加“商業(yè)創(chuàng)新管理”這門海外課堂的MBA學(xué)生可以到加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)伯克利分校、斯坦福大學(xué),開展為期3周的課程學(xué)習(xí)及Google、Apple等國際知名企業(yè)參訪。


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▲哈工大2019美國西部名校游學(xué)之旅——“商業(yè)創(chuàng)新管理”(圖源:“哈爾濱工業(yè)大學(xué)MBA”公眾號)


02

創(chuàng)造管理新知,培養(yǎng)新型商科人才 


       近幾年互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)的快速發(fā)展為社會帶來一系列變革,融入到多個行業(yè),重構(gòu)著各行業(yè)的發(fā)展模式。哈工大經(jīng)管學(xué)院作為工科背景的商學(xué)院,一個非常鮮明的特色就是能夠率先將這些技術(shù)融入到商科人才培養(yǎng)中,讓MBA教育面向創(chuàng)新型商業(yè)活動,適應(yīng)新興技術(shù)的迭代變革。


       葉強院長提到:“商學(xué)院要面向未來商業(yè)活動的需求來培養(yǎng)高級管理人才。這些不斷變化的商業(yè)活動跟社會的科技進步和商業(yè)創(chuàng)新密不可分。”


      學(xué)院的使命“創(chuàng)造管理新知”是指哈工大經(jīng)管學(xué)院是一個研究型的商學(xué)院。工程與技術(shù)創(chuàng)新與管理、人工智能與電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與商務(wù)分析、金融科技、健康科技等領(lǐng)域的研究一直是哈工大經(jīng)管學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科方向,管理科學(xué)與工程一級學(xué)科是哈工大的9個國家重點學(xué)科之一,第四輪學(xué)科評估被評為A類學(xué)科。由該學(xué)科牽頭,聯(lián)合計算機科學(xué)與技術(shù)、統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科專業(yè)共同建立的大數(shù)據(jù)與管理科學(xué)學(xué)科群,是教育部批準(zhǔn)的哈工大雙一流建設(shè)方案中首批重點建設(shè)的一流學(xué)科群。


      哈工大經(jīng)管學(xué)院依托國家A類學(xué)科管理科學(xué)與工程學(xué)科于2018年在深圳開設(shè)了全國首個、全球第二個金融科技(FinTech)MBA項目。


      金融科技(Financial Technology,縮寫為FinTech)主要是指應(yīng)用大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈、人工智能等高新技術(shù)實現(xiàn)金融創(chuàng)新,改進金融體系效率。哈工大金融科技MBA項目系統(tǒng)地整合了金融科技中的主流知識和技術(shù),旨在面向大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)和人工智能環(huán)境下的新興金融科技,培養(yǎng)掌握金融科技知識、具有金融領(lǐng)域前瞻理念的高級金融管理人才,助力金融相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型。該項目在課程、師資、國際合作和校企合作等方面整合最優(yōu)質(zhì)的資源。


      例如:課程中包含了區(qū)塊鏈與金融科技、金融監(jiān)管科技、電子商務(wù)與數(shù)字經(jīng)濟、智能金融、量化投資技術(shù)與方法和商務(wù)數(shù)據(jù)分析等在商業(yè)活動中與技術(shù)有關(guān)的新型知識體系;該項目的授課教師中引入了美國沃頓商學(xué)院教授、美國德克薩斯大學(xué)達拉斯分校教授、美國德克薩斯理工大學(xué)終身教授、長江學(xué)者和金融行業(yè)專家等。


      金融科技MBA與美國沃頓商學(xué)院聯(lián)合開設(shè)了海外課程“金融科技與創(chuàng)新”。2018級金融科技班學(xué)生親臨沃頓商學(xué)院免費學(xué)習(xí)了這門課程。通過這次課程,學(xué)生不但體驗了世界頂級商學(xué)院的教學(xué)環(huán)境、來自國際知名學(xué)者的授課體驗,也學(xué)習(xí)了最前沿的金融科技知識,開闊了學(xué)生的國際化視野,對學(xué)生的職業(yè)生涯將產(chǎn)生重要影響。


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▲哈工大MBA學(xué)子赴美參加沃頓商學(xué)院海外課堂——“金融科技與創(chuàng)新”(圖源:“哈爾濱工業(yè)大學(xué)MBA”公眾號)


       如今,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮已在全國形成了創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、資金鏈、政策鏈貫穿一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),成為我國經(jīng)濟發(fā)展的強勁動力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者對相關(guān)知識的巨大需求形成中國教育的一個缺口,開辦創(chuàng)業(yè)投資(創(chuàng)業(yè)管理)MBA是哈工大MBA服務(wù)社會的一個方面。


       2019年,哈工大首屆創(chuàng)業(yè)投資(創(chuàng)業(yè)管理)MBA在深圳開班。哈工大創(chuàng)業(yè)投資MBA的優(yōu)勢體現(xiàn)在國際化的課程體系和廣泛的校友資源上。該項目的課程與美國百森商學(xué)院(Babson College)、瑞士西北應(yīng)用科學(xué)與藝術(shù)大學(xué)(FHNW)、美國加州大學(xué)圣地亞哥分校(UCSD)、美國德克薩斯理工大學(xué)(TTU)等國際知名學(xué)院和杰出教授進行合作,合作開設(shè)了創(chuàng)業(yè)與機會 、創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)金融等創(chuàng)業(yè)類課程。哈工大培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生,校友遍布在海內(nèi)外的學(xué)術(shù)界、企業(yè)屆、和政界等各個部門。創(chuàng)業(yè)投資MBA通過融入哈工大的校友平臺,為學(xué)員尋求更多的合作與發(fā)展機會。


03

培育企業(yè)家精神,貢獻國家發(fā)展


       黨的十九大報告指出,要“激發(fā)和保護企業(yè)家精神”。企業(yè)家精神的培育是激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力和促進新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要條件。


       企業(yè)家精神是指優(yōu)秀的企業(yè)家身上常備的一些重要的優(yōu)秀品質(zhì),包括創(chuàng)新、冒險、合作、敬業(yè)和學(xué)習(xí)等精神品質(zhì)。


       這些品質(zhì)不是企業(yè)家所獨有的,在其他很多領(lǐng)域的杰出人才身上也具有并需要這些精神。各個領(lǐng)域都應(yīng)把企業(yè)家精神作為珍貴的品質(zhì)去對待、去培育、去保護。葉強院長在采訪中提到:“對于MBA學(xué)生的培養(yǎng),應(yīng)該超越學(xué)科和專業(yè),更加重視對人的培養(yǎng)”。


       培育和激發(fā)企業(yè)家精神也是哈工大MBA教育要承擔(dān)的社會責(zé)任。同時,哈工大在對MBA學(xué)生的培養(yǎng)中,希望他們能夠在價值塑造、能力培養(yǎng)和知識獲取等方面獲得全面的發(fā)展。


       哈工大作為工科背景的知名高校,MBA生源中既有很多商科背景的學(xué)生,也包含了相當(dāng)比例的工科背景學(xué)生。不同背景的學(xué)生可以通過MBA學(xué)習(xí),將商科知識與工科知識相結(jié)合。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟管理知識和創(chuàng)新科技知識的同時,加強對學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng),提升學(xué)生們的交流能力和管理能力,對于培養(yǎng)現(xiàn)代領(lǐng)袖人才具有非常重要的意義。這也是哈工大MBA教育貢獻社會的一個方面。


       放眼中國未來發(fā)展,社會迫切需要更多優(yōu)秀的管理人才,MBA教育要承擔(dān)更大的社會責(zé)任。通過不斷深化改革開放,我相信未來中國MBA教育將會有更大的發(fā)展空間,必將伴隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,迎來新一輪的發(fā)展機遇。


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▲哈工大經(jīng)濟與管理學(xué)院院長葉強教授(右)與中國MBA教育網(wǎng)執(zhí)行總裁張林(左)合影


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