北京交通大學MBA教育中心招生主管丁正陽老師

      “Pick交大，才能C位出道。”在政策解讀環節，北京交通大學經濟管理學院MBA教育中心招生主管丁正陽老師圍繞北京交通大學發展歷史、經濟管理學院發展概況及工商管理學科排名狀況、雄厚師資力量進行了簡要說明。北京交通大學經濟管理學院自1909年建院至今，在百年發展中，北交大工商管理學科取得了長足發展，北交MBA項目與EMBA項目資源共享，實現同向發展，進一步促進了MBA項目的優質成長，并使其在國際交流、學生活動、職業發展等方面形成了交大獨有特色。

      據了解，北京交通大學MBA考生按照學習方式可分為“全日制”及“非全日制”兩種。其中全日制預計招生人數為50人，學費8.2萬，非全日制預計招生人數300人，學費12.6萬。據丁老師介紹，為滿足廣大考生要求，交大MBA預計將在8月下旬增設MBA第三批提前面試，此前已分別在6月2日、7月7日分別開展兩批次提前面試，屆時參與提前面試考生累計將突破500人次。

神華工程技術有限公司主管史源先生

      北京交通大學2016級MBA學員神華工程技術有限公司主管史源先生以“定位”為主題針對“報考生狀況分析”、“MBA行業教育現狀”、“北交大MBA教育狀況說明”、“MBA學習后的成長與改變”四大內容展開詳細說明，與大家進行了心得分享。史源先生指出，MBA學習區別于技術類專業學習，其重在廣度的研習。目前廣大同學存在信息不對稱、信息失真、過于主觀判斷進而選擇院校的情況，希望廣大同學能夠保持清晰的認識，厘清“我是誰？我想要什么？我要做什么？”三者關系，在碎片化的學習時代，主動整理信息進行分析研判，形成自己的整體認識。最終通過MBA學習以實現“站在全局看局部、站在未來看現在、透過現象看本質、通過邏輯思維驗證”的高度。此外，其結合2005年至2018年管理類聯考國家線（A類考生）數據分析、教育部最新政策文件解讀，進行工商管理專業碩士發展的前景解讀與預測，進一步揭示了MBA領域“供不應求”的現狀，鼓勵考生通過MBA學習搭建理論框架、進行案例訓練、實現優質表達、展開朋輩教育，締造管理思維。

      瑞康醫藥集團北京悅康北衛醫藥有限公司質量負責人彭浩林女士為現場備考生精心準備了《青春不散場——青春不憂愁，是我的笑臉》的PPT內容，圍繞入學之初的課程安排、專業課程展示、濃厚的師生情誼、嚴謹治學的教學風貌、雄厚的師資力量、學生活動回憶記錄等方面進行了精彩展示。在展示尾聲，其以“切換身份、空杯心態、生命在于折騰”14字箴言為同學們獻以誠摯祝福。

北京交通大學經濟管理學院副院長張力教授

      “人是保持競爭優勢中最大和最關鍵的因素。” 北京交通大學經濟管理學院副院長張力教授在mini課堂中指出，MBA的學習不是為了學習最新、最炫的理論，其最新理論學習應來源于實踐。選擇MBA，回歸學校讀書，核心在于系統梳理自身在職場中遇到的難題。縱觀全局，管理是與每一個人息息相關的命題，并與人力資源管理具有不可分割的聯系。

      新經濟時代人力資源管理

      張力副院長指出，新經濟時代的商業場景為“交易平臺化”、“票據電子化”、“流程自動化”、“數據資產化”、“組織扁平化”、“管理智能化”，VUCA時代的到來，時代具有易變性、不確定性、復雜性與模糊性。在課堂上，其就社會、科技、移動互聯網與人工智能、零工經濟、按需經濟、社群經濟、扁平化（去中心化）、社交媒體、創客等熱點詞匯，結合社會實例、相關理論支撐進行了詳細分析與解讀，表明了企業與雇主之間雇傭與被雇傭的關系轉變現狀及人力資源管理課程新時代新思考命題。

      互聯網思維與人力資源管理

      “互聯網是工具，而人是核心。” 托馬斯·范德爾·沃爾在《互聯網思維的企業》一書中指出，“要想適應環境，企業就不能像機器那樣運作，而必須像一個學習型生物，注意和環境進行互動……”戴維·尤里奇在“如何讓HR創造新價值”命題解讀中，進行了三大趨勢解析，即HR應當從利益相關者視角看HR創造了什么價值，HR最重要的功能為聚成組織價值，HR轉型將從HR從業者個人、HR職能團隊兩個層面發展為勝任能力模型。“由外而內的視角，是HR轉型的新層次”即為HR轉型的4.0時代。

      回歸人力資源管理的本質

      如何回歸人力資源管理本質？其實質為何？張力副院長指出，人力資源管理的實質是人的管理，其中涉及人的能力、人的個性、人的情緒、人的價值、人性五大方面的開發與利用。“無論人力資源管理如何發展，都需要關注本質問題。”

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