2025年8月16日，天津大學MBA聯合會24級與25級學子在聯合會主席胡敏、秘書長朱建雯的帶領下，走進天津博諾智創機器人技術有限公司（以下簡稱“博諾智創”），開啟了一場“科技賦能產業，管理驅動未來”的企業參訪之旅。作為國內工業機器人與智能教育裝備領域的標桿企業，博諾智創創始人鄧三鵬教授以“從實驗室到市場：一家科技企業的成長密碼”為主題，為師生們帶來了一場兼具行業洞察與管理智慧的深度分享。

科技賦能：從實驗室到新聞聯播的跨越

鄧三鵬教授首先回顧了企業的創立歷程：2016年，依托天津大學與天津職業技術師范大學的科研積淀，博諾智創以“工業+教育”雙輪驅動模式破局，自主研發的工業機器人實訓系統迅速占領職業教育市場。2017年，企業因創新成果獲國家領導人視察，并登上《新聞聯播》，知名度與訂單量呈爆發式增長。

“機遇與挑戰并存。”鄧教授坦言，突如其來的流量讓企業面臨產能擴張、技術迭代與團隊管理的多重考驗。通過引入智能化生產管理系統、構建產教融合生態，博諾智創最終突破瓶頸，躋身國家級專精特新企業行列，產品覆蓋全球300余所院校及制造業企業。

管理破局：從“摸魚”到“共舞”的智慧

在現場交流的提問環節，大家踴躍提出自己的問題，針對MBA學子關注的企業管理痛點，鄧三鵬結合自身實踐，風趣解析了技術型企業的管理哲學：

員工忠誠度與能力平衡：通過“項目制+股權激勵”機制，將核心人才與企業發展深度綁定；

技術團隊管理：以“OKR+KPI”結合模式，既保障研發創新性，又明確階段性目標；

跨部門協作：自研的“生產-營銷-技術-綜管”四位一體管理軟件，實現數據透明化與決策高效化。

“對待‘摸魚’，堵不如疏。”鄧教授以幽默比喻引發全場共鳴，“與其盯著員工是否在工位，不如構建讓人才自主驅動的土壤。”他強調，制造業數字化轉型不僅需要技術突破，更需管理思維的革新。

產教融合：培育未來創造者

作為天津市機器人學會秘書長及職業教育專家，鄧三鵬重點分享了博諾智創在產教融合領域的實踐：通過與天津大學、天津職業技術師范大學等高校共建聯合實驗室，開發“人工智能教學創新平臺”，為企業輸送既懂技術又通管理的復合型人才。

“智能制造的未來，屬于既能操作機器人，又能管理機器人的人才。”鄧教授的總結，與天津大學MBA“培養具有全球視野的創新型管理領袖”的目標不謀而合。

校企聯動：共繪管理教育新篇章

活動尾聲，天津大學MBA2024級聯合會秘書長朱建雯向鄧三鵬教授頒發感謝狀，感謝其分享的實戰管理經驗。胡敏主席總結道：“此次參訪讓我們深刻體會到，科技企業的成長不僅是技術的突破，更是管理智慧的升華。博諾智創的實踐，為MBA課堂的理論學習提供了鮮活案例。”

結語

本次企業參訪是天津大學MBA“知行合一”教育理念的生動實踐。通過走進標桿企業、對話行業領袖，學子們不僅拓寬了智能制造的產業視野，更在管理思維與創新方法論上收獲頗豐。未來，天津大學MBA將持續搭建校企交流平臺，助力學子在變革時代中成為引領未來的管理菁英。