822112月2日，由央廣網(wǎng)主辦的“管理就是生產(chǎn)力暨2022央廣網(wǎng)MBA年度峰會(huì)”于云端圓滿舉辦。北京大學(xué)匯豐商學(xué)院副院長(zhǎng)歐陽(yáng)良宜教授在會(huì)上以視頻形式發(fā)表了題為《企業(yè)發(fā)展與商學(xué)人才培養(yǎng)》的主旨演講。
為激勵(lì)MBA教育堅(jiān)守初心、持續(xù)變革創(chuàng)新、打造行業(yè)影響力的商科教育優(yōu)秀頭部力量，大會(huì)發(fā)布了2022年度MBA教育優(yōu)秀案例。其中，北大匯豐MBA項(xiàng)目不忘初心、開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)代接軌、與社會(huì)需求同步，站在科研與人才培養(yǎng)的前沿陣地，為我國(guó)輸送了諸多卓越的商科領(lǐng)軍人才，成就顯著，影響深遠(yuǎn)，獲評(píng)“2022年度卓越影響力MBA項(xiàng)目”。
尊敬的各位嘉賓、各位聽(tīng)眾：
大家好！非常感謝央廣網(wǎng)的邀請(qǐng)，讓我們有機(jī)會(huì)參加本次MBA商學(xué)教育峰會(huì)。我今天分享的題目是《企業(yè)發(fā)展與商學(xué)人才培養(yǎng)》，接下來(lái)我將用簡(jiǎn)短的十幾分鐘時(shí)間跟大家分享北京大學(xué)匯豐商學(xué)院在商學(xué)人才培養(yǎng)方面所取得的一些小小的成就和自己的一些心得。
今年恰好是北京大學(xué)商學(xué)教育120周年，匯豐商學(xué)院MBA項(xiàng)目成立十周年。成立以來(lái)，我們形成了一套自己的邏輯，并不斷根據(jù)實(shí)踐反饋情況進(jìn)行勘誤和修正學(xué)院的培養(yǎng)體系。面向未來(lái)，我們還在繼續(xù)努力，希望能夠向本次參與論壇的各位“老大哥們”學(xué)習(xí)，不遺余力將項(xiàng)目辦得更好，更高質(zhì)量地服務(wù)于中國(guó)企業(yè)的發(fā)展。
一
中國(guó)企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
首先，我們談?wù)勚袊?guó)企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
過(guò)去，制造業(yè)占中國(guó)上市公司的60%，整個(gè)MBA教育或者商學(xué)人才培養(yǎng)的知識(shí)框架往往圍繞著制造業(yè)以及為制造業(yè)服務(wù)的一些服務(wù)業(yè)，衍生出相關(guān)的知識(shí)體系。我們的MBA學(xué)生想要畢業(yè)，必修的一些課程包括：戰(zhàn)略管理、運(yùn)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等。
但事實(shí)上，當(dāng)下企業(yè)發(fā)展的格局已經(jīng)出現(xiàn)了重大改變，正在醞釀一波新的技術(shù)革命。我們首先可以看到，世界市值最高的企業(yè)排名已經(jīng)發(fā)生了顯著變化，反映出市場(chǎng)的預(yù)期。目前世界市值最高的企業(yè)基本上都是科技企業(yè)，像特斯拉這樣新進(jìn)的先進(jìn)制造企業(yè)，它的市值幾乎相當(dāng)于剩下排名前十的汽車制造企業(yè)的總值。而蘋(píng)果一家公司的市值，甚至可能相當(dāng)于整個(gè)中國(guó)所有互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)市值的總和。這些現(xiàn)象清晰地反映出企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的改變。但是，從利潤(rùn)角度來(lái)看，也并不完全是這樣一個(gè)趨勢(shì)。我們可以看到，世界市值排名前20的企業(yè)中間大概三分天下，科技、金融、能源企業(yè)各占1/3。也就是說(shuō)，我們目前還處于：科技企業(yè)已經(jīng)嶄露頭角，但是并沒(méi)有像過(guò)去的鐵路行業(yè)、汽車行業(yè)一樣一股獨(dú)大。
在這樣的背景下，再去探討企業(yè)發(fā)展以及人才培養(yǎng)問(wèn)題時(shí)，我們的體會(huì)是科技企業(yè)會(huì)在我們未來(lái)商學(xué)人才的培養(yǎng)中占據(jù)越來(lái)越高的比例。事實(shí)上，匯豐商學(xué)院的MBA項(xiàng)目在2012年創(chuàng)立之初，第一屆僅僅招收了19個(gè)學(xué)生。而發(fā)展到現(xiàn)在，我們一年招收200多個(gè)學(xué)生。這些學(xué)生的來(lái)源、所處行業(yè)的比例也在發(fā)生不斷改變。目前來(lái)說(shuō)，北大匯豐MBA項(xiàng)目三大學(xué)生來(lái)源的比例分別是科技、金融以及制造業(yè)。
此外，企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的另一個(gè)重要特征是區(qū)域的聚集，我們可以發(fā)現(xiàn)整個(gè)中國(guó)的企業(yè)逐漸向北京、珠三角和長(zhǎng)三角聚集。隨著區(qū)域聚集的發(fā)生，企業(yè)與城市的體量越來(lái)越大，聚集效應(yīng)越來(lái)越明顯，呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)上所說(shuō)的“規(guī)模效應(yīng)”。而當(dāng)一個(gè)城市，或者一個(gè)企業(yè)的規(guī)模擴(kuò)大時(shí)，它的運(yùn)營(yíng)效率也會(huì)相應(yīng)提高。譬如說(shuō)一個(gè)城市人口規(guī)模如果擴(kuò)大一倍，那么它的人均GDP，按照法國(guó)的數(shù)據(jù)，大概能增加20%。人均工資，按照美國(guó)的數(shù)據(jù)，大概能增加15%。所以這就形成了一個(gè)正向反饋循環(huán)。由于深圳的城市越來(lái)越大，所以深圳的企業(yè)效率也越來(lái)越高，或者說(shuō)深圳能提供的工資也越來(lái)越高。
在這樣的環(huán)境下，我們要如何更好地服務(wù)深圳、服務(wù)華南？這是值得長(zhǎng)遠(yuǎn)思考的問(wèn)題。如果我們把商學(xué)人才培養(yǎng)的精力僅集中在深圳，這是最容易做的事情。匯豐商學(xué)院非常幸運(yùn)，我們幾乎是唯一一家目前在深圳落地且排名靠前的商學(xué)院，所以基本上也成為了華南地區(qū)MBA學(xué)生考試的首選。但是如果我們只服務(wù)于深圳，明顯對(duì)于當(dāng)前所提出的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、社會(huì)責(zé)任等內(nèi)容不符，一直以來(lái)我們都在不斷擴(kuò)展，去長(zhǎng)沙、武漢、廈門(mén)，甚至廣西等全國(guó)各地招生，希望能向其他各個(gè)省份的學(xué)生共同分享學(xué)院在大灣區(qū)所積累的一系列管理實(shí)踐知識(shí)，并通過(guò)各種豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)促進(jìn)不同區(qū)域間人才的良好互動(dòng)，為促進(jìn)區(qū)域共同發(fā)展、區(qū)域平衡作出一些貢獻(xiàn)。
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院副院長(zhǎng)歐陽(yáng)良宜教授
二
人才與企業(yè)的關(guān)系
談完企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，我們接下來(lái)再談?wù)勅瞬排c企業(yè)間的關(guān)系。在中國(guó)商學(xué)教育體系中，尤其在會(huì)計(jì)學(xué)領(lǐng)域，我們可以看到企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表中間并沒(méi)有人的位置，優(yōu)秀企業(yè)家盡管對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理而言不可或缺，但按照傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論，即使他們是非常重要的無(wú)形資產(chǎn)，其個(gè)人的價(jià)值也無(wú)法體現(xiàn)在企業(yè)的資產(chǎn)當(dāng)中。這一現(xiàn)象反映出商學(xué)教育所存在的一個(gè)非常重要的問(wèn)題，即，我們現(xiàn)在所形成的一系列知識(shí)體系都是建立在過(guò)去制造業(yè)時(shí)代所形成的資本是重要的、勞動(dòng)力是重要的，但是人才或者說(shuō)企業(yè)家精神的貢獻(xiàn)在傳統(tǒng)知識(shí)體系的認(rèn)知里是微不足道的。
事實(shí)上，隨著現(xiàn)代科技企業(yè)的崛起，我們涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的中國(guó)企業(yè)家，他們?cè)谒茉臁⑼苿?dòng)企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用。如何去發(fā)掘、培養(yǎng)這樣的企業(yè)家是當(dāng)前商學(xué)教育一個(gè)非常重要的話題。當(dāng)然，除了關(guān)注與培養(yǎng)這些優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家之外，我們還要注意到，其實(shí)絕大多數(shù)在企業(yè)從事工作的商學(xué)人才并不是企業(yè)家，而是效率提升者，他們需要掌握一系列的管理知識(shí)來(lái)為企業(yè)的發(fā)展提供助力。這樣的商學(xué)人才也是企業(yè)這樣一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)中不可或缺的中間環(huán)節(jié)，他們能夠承上啟下，把上面制定的任務(wù)及戰(zhàn)略付諸實(shí)踐，高效執(zhí)行。
我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)媒體宣傳的語(yǔ)境里會(huì)把企業(yè)的成功歸因于某一位優(yōu)秀的企業(yè)家。其實(shí)這種關(guān)于個(gè)人雄才大略的宣傳是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)樘觳诺南敕ê芏啵钦嬲罱K能夠落地且成功的都是那些執(zhí)行得最好的，而那些執(zhí)行得最好的企業(yè)家往往擁有一個(gè)非常強(qiáng)的合作團(tuán)隊(duì)。像聯(lián)合創(chuàng)始這樣一個(gè)群體其實(shí)非常重要，騰訊創(chuàng)立的時(shí)候有“五虎將”、阿里巴巴創(chuàng)立的時(shí)候有“阿里巴巴18羅漢”。這些現(xiàn)象帶給我們的啟示是：商學(xué)院人才培養(yǎng)不僅僅是要發(fā)掘優(yōu)秀的企業(yè)家，另外一個(gè)非常重要的工作是讓這些優(yōu)秀的企業(yè)家能夠跟優(yōu)秀的管理人才合作，搭建好人才與企業(yè)對(duì)接的橋梁。
三
商學(xué)人才培養(yǎng)理念
在這里，我想再進(jìn)一步談?wù)勆虒W(xué)人才培養(yǎng)理念的話題。前段時(shí)間我們舉辦了北京大學(xué)商學(xué)教育120周年紀(jì)念論壇，邀請(qǐng)了一些華為、騰訊、tcl等企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)做分享，其中華為一位高管提出的觀點(diǎn)讓我印象深刻。他認(rèn)為，人才是選拔出來(lái)的而不是培養(yǎng)出來(lái)的，大學(xué)要注重?zé)o用之學(xué)而不是注重有用之學(xué)。
作為中國(guó)最好的大學(xué)之二，我們?cè)谶x拔學(xué)生方面具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榱己玫膶W(xué)校聲譽(yù)與強(qiáng)勁的教學(xué)實(shí)力，優(yōu)秀人才一般會(huì)優(yōu)先選擇北大或清華等高校。而在北大清華之間，學(xué)生或許考慮到地域的因素，發(fā)現(xiàn)北大匯豐商學(xué)院在華南地區(qū)擁有的優(yōu)勢(shì)，從而選擇我們。在人才選拔方面，我特別想強(qiáng)調(diào)的是，匯豐商學(xué)院在選拔人才的時(shí)候不僅僅會(huì)去看分?jǐn)?shù)，還要看學(xué)生的能力、智力、體格、體魄等綜合素質(zhì)，以及最重要的道德品質(zhì)，這也是我們創(chuàng)院院長(zhǎng)海老師所提的“能、智、體、德”。其實(shí)北京大學(xué)有相當(dāng)一批校友，我相信他們即便不讀北大，也能取得巨大的成就。所以北大要做的是什么？是在學(xué)生考進(jìn)北大之后能夠幫他有所提升，或者不妨礙到他的發(fā)展，這是不可觸碰的最底線的內(nèi)容。
另外一個(gè)觀點(diǎn)是大學(xué)要注重?zé)o用之學(xué)。因?yàn)槿绻麤](méi)有無(wú)用之學(xué)，沒(méi)有基礎(chǔ)學(xué)科，那么像是工程在內(nèi)的有用之學(xué)便無(wú)法進(jìn)行。譬如艾薩克·牛頓所發(fā)現(xiàn)的物理學(xué)定律成為現(xiàn)在機(jī)械工程的基礎(chǔ)，愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)的相對(duì)論，雖然大多數(shù)人都無(wú)法理解，但如果沒(méi)有相對(duì)論，恐怕現(xiàn)在的GPS導(dǎo)航也不會(huì)出現(xiàn)。沒(méi)有無(wú)用之學(xué)作為底層，我們?cè)谂实且恍┛萍几叻宓臅r(shí)候顯然會(huì)沒(méi)有基礎(chǔ)支撐。中國(guó)的芯片戰(zhàn)略，歸根到底在深入分析的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們過(guò)去在無(wú)用之學(xué)，也就在基礎(chǔ)學(xué)科方面的投入相對(duì)而言十分有限。
作為一個(gè)實(shí)踐型的商學(xué)院，我們會(huì)主動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生接觸一些無(wú)用之學(xué)，但有用之學(xué)的教育比例的確會(huì)更高。借助大灣區(qū)的優(yōu)勢(shì)，我們組織了一大批有趣、有才的師資團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供這些教育，開(kāi)設(shè)一些傳統(tǒng)MBA教育體系一般不會(huì)包括的輿情管理、商業(yè)人類學(xué)等無(wú)用之學(xué)。
縱觀當(dāng)前的時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，AI、5G等新技術(shù)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)的方方面面帶來(lái)了巨大變革，我認(rèn)為未來(lái)的商學(xué)教育在師資力量方面相應(yīng)也會(huì)發(fā)生一些重大改變。過(guò)去商學(xué)院所聘用的師資大部分來(lái)自于經(jīng)濟(jì)、管理和金融三大領(lǐng)域，而當(dāng)前跨學(xué)科的要求越來(lái)越多，有用之學(xué)與無(wú)用之學(xué)的結(jié)合需要很強(qiáng)的聯(lián)系，所以未來(lái)可能來(lái)自工程、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域的教授會(huì)越來(lái)越多。事實(shí)上在國(guó)外一些頂尖大學(xué)已經(jīng)呈現(xiàn)出了這樣的發(fā)展趨勢(shì)。
四
商學(xué)教育所面臨的困惑
最后，我想再跟大家探討一下商學(xué)教育遇到的一些困惑。
回望過(guò)去，我們經(jīng)常會(huì)要求學(xué)生在考試的時(shí)候背誦很多內(nèi)容，希望學(xué)生可以通過(guò)背誦把書(shū)本上有用的知識(shí)記憶在自己的腦海里，并在實(shí)踐中調(diào)動(dòng)使用。但是，我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，從數(shù)據(jù)到信息到知識(shí)的體系構(gòu)成已經(jīng)非常方便，甚至可以由機(jī)器來(lái)完成，國(guó)內(nèi)共享知識(shí)平臺(tái)的泛濫相信大家都有目共睹。所以現(xiàn)在學(xué)生最缺的其實(shí)不是知識(shí)，而是如何利用知識(shí)的思維框架和世界觀，我們稱之為wisdom，也就是智慧。所以匯豐商學(xué)院人才培養(yǎng)的重點(diǎn)是學(xué)生的世界觀，以及利用現(xiàn)有知識(shí)架構(gòu)自我發(fā)展的能力。在這方面我們投入了很大的精力，我們也帶學(xué)生去參與了很多能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)，幫助學(xué)生構(gòu)建良好的人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，使學(xué)生在復(fù)雜社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)里成長(zhǎng)為有用之才。
過(guò)去的教育特別希望能夠培養(yǎng)一些所謂的“六邊形戰(zhàn)士”，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。但我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者往往并不是全方位發(fā)展的，而是在某個(gè)領(lǐng)域深耕精研，但在其他領(lǐng)域可能有所短缺。所以我們?cè)谶x拔人才的時(shí)候，不會(huì)刻意強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須全面發(fā)展，缺一不可，更多的是強(qiáng)調(diào)學(xué)生在達(dá)標(biāo)的前提下，有哪一個(gè)領(lǐng)域或哪一個(gè)方向特別值得關(guān)注發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，新時(shí)代企業(yè)發(fā)展格局已呈現(xiàn)出全新的發(fā)展趨勢(shì)，醞釀著一波新的技術(shù)革命。而我們的商學(xué)院人才培養(yǎng)教育體系在某種意義上說(shuō)還停留在過(guò)去，作為站在改革前沿的商學(xué)院，北大匯豐MBA有義務(wù)、有責(zé)任，也有需求去不斷調(diào)整和構(gòu)建新的商科教育體系，以培養(yǎng)出能夠更好地適應(yīng)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)于中國(guó)偉大崛起的商學(xué)人才。
我的分享到這里結(jié)束，謝謝大家！
