50142022央廣網MBA教育年度峰會以“管理就是生產力”為主題，將邀請國內外各優(yōu)秀商科院校代表、行業(yè)領軍人物、企業(yè)大咖等，分享優(yōu)質商科教育觀點，探討新時代MBA教育發(fā)展道路，展示優(yōu)秀教育院校和個人，探討未來商科教育發(fā)展，交流成功教育經驗，堅持用尊重事實的態(tài)度和面向未來的眼光致力于推動商科教育行業(yè)的良性發(fā)展，現面向全社會征集MBA教育品牌。
本期介紹的MBA教育品牌是上海大學MBA。
一、學校及MBA中心簡介
上海大學是上海市屬、國家“211工程”重點建設的綜合性大學，是教育部與上海市人民政府共建高校、國防科技工業(yè)局與上海市人民政府共建高校，上海市首批高水平地方高校建設試點，教育部一流學科建設高校。上海大學學科門類齊全，涵蓋哲學、經濟學、法學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等學科門類。2022年上海大學在軟科世界一流學科中共有21個學科上榜，其中“工商管理”學科躋身世界400強。2023年上海大學在QS排名中位列上海第4位，全國第22位，全球第422位。
上海大學MBA教育管理中心(簡稱MBA中心)是2003年教育部批準的MBA專業(yè)碩士第五批授權單位，于2004年正式開始招生MBA專業(yè)學位研究生。上海大學MBA中心立足于學校經濟與管理學科，一直秉持“培養(yǎng)全面發(fā)展的、可相信與可共事的GlobalLocal人才(DevelopingOutstandingWhole-PersonandGlobalLocalTalentsPeoplecanTrustandWorkwith)”的辦學理念，以提供具有貢獻與影響力的一流研究生商學院教育為己任，堅持“全球本土(GlobalLocal)”與“知智融合(Know-Lligence)”特色，不斷改革創(chuàng)新教與學的方法，在人才培養(yǎng)與教育質量方面取得了一定成效。
2007年，獲得全國MBA教育指導委員會對5、6批高校評估第6小組綜合得分第一；2017年，通過了國際商學院權威認證機構AMBA的認證；2018年，CNNExpansion國際MBA排名全球前70位(比2017年的前75位上升了5位)，2020年AMBA再認證又獲得了5年期的最高認證。2021年QS Executive MBA Rankings (非全日制MBA)全球排名，亞洲24位，中國內地前3位；彭博（Bloomberg）全球頂級商學院排名亞太地區(qū)第7位（創(chuàng)業(yè)教育位列亞太區(qū)第2）；“商科奧獎”英國工商管理碩士協會卓越獎評選中榮獲全球最佳創(chuàng)新戰(zhàn)略銅獎。2022年最新出爐的QS Global MBA排名中國大陸前8，亞洲第32位。上海大學MBA教育已經具有一定國際、國內影響力。
二、項目概況
1.上海大學MBA中心的辦學理念、愿景、戰(zhàn)略
上海大學MBA中心的辦學理念是“培養(yǎng)全面發(fā)展、可相信與可共事的GlobalLocal人才”。“全面發(fā)展(Whole-Person)”，源自于上海大學“全面發(fā)展”人才培養(yǎng)的教育思想，根植于立德樹人的教育理念。“全球本土(GlobalLocal)”，源自于上海國際化大都市以及長三角地區(qū)對“GlobalLocal”人才的需求特點；“信賴與合作(TrustandWorkwith)”，源自于市場經濟的本質要求。
2.項目分類與培養(yǎng)目標
上海大學MBA基于“大學與教育(Education)、政府與社區(qū)(Community)、產業(yè)與企業(yè)機構(Organizations)”(ECO)的資源融合平臺，針對有工作經驗的現職管理人員或創(chuàng)業(yè)者，提升他們“專業(yè)與道德融合”(Whole-Person)、“全球與本土融合”(GlobalLocal)、“知識與智慧融合”(Know-Lligence)的能力，使他們成為具有全球視野和創(chuàng)新精神、能融合知識智慧與本土實踐、能整合資源與應對未來挑戰(zhàn)、具備中國新時代下優(yōu)良品格和人文素質的國際化復合型高級管理人才。
基于我國尤其是長三角地區(qū)的人才需求，結合上海大學綜合型高校的特點，以及經管類學科優(yōu)勢，在管理學院、經濟學院與悉尼工商學院的支持下，MBA中心設置全球本土MBA(GLMBA)、全球中國MBA(GCMBA)、以及全球產業(yè)MBA(GIMBA)三類MBA項目。它們的職業(yè)定位與培養(yǎng)具體目標如下：
(1) 全球本土(GlobalLocal)MBA項目(GLMBA項目)，為跨國企業(yè)或正在邁向國際的企業(yè)，培養(yǎng)具有全球視野與創(chuàng)新精神、能融合知識智慧和本土實踐的管理者或領導者的后備軍。
(2) 全球中國(GlobalChina)MBA項目(GCMBA項目)，為中國企業(yè)培養(yǎng)某管理職能領域具有全球視野與創(chuàng)新精神，具備先進管理學科理念和中國實踐領導力的管理者或領導者的后備軍。
(3)全球產業(yè)(GlobalIndustry)MBA項目(GIMBA項目)，為中國企業(yè)培養(yǎng)某一產業(yè)領域具有全球視野與創(chuàng)新精神，具備整合資源和應對挑戰(zhàn)能力的管理者或領導者的后備軍。
3.研究方向
上大MBA人才培養(yǎng)，分別從行業(yè)、企業(yè)、職能三個方面進行定位，分別設置如下研究方向：
(1) GLMBA項目(1個方向)：定位于為跨國企業(yè)或即將“走出去”的國內企業(yè)培養(yǎng)國際化復合型高級管理人才。其特點是強調全球視野與思維，強調跨文化溝通，強調全球知識與本土智慧結合。
(2) GCMBA項目(4個方向)：定位于為中國企業(yè)(本土、海外)中高層職能崗位培養(yǎng)國際化復合型高級管理人才。其特點是強調全球化的國際視野、先進的管理理念、堅韌的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、中國實踐的管理領導力。依托學校管理學科的優(yōu)勢以及管理職能，又分為市場營銷方向、人力資源管理方向、財務管理方向、運營管理方向。
(3)GIMBA項目(5個方向)：定位于為中國企業(yè)某一產業(yè)領域培養(yǎng)國際化復合型高級管理人才。其特點是強調資源整合能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神、應對產業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)，符合上海國際大都市的發(fā)展定位。結合上海金融中心建設、高端制造與智能制造發(fā)展、新零售以及創(chuàng)意創(chuàng)新產業(yè)興起、區(qū)塊鏈技術應用創(chuàng)新，依托學校計算機、機自、美術、電影、音樂、文化傳播等學科優(yōu)勢、經濟金融學科優(yōu)勢，分別設置了文創(chuàng)產業(yè)方向、金融產業(yè)方向、智能制造與上海制造產業(yè)方向、新零售與上海購物產業(yè)方向、區(qū)塊鏈產業(yè)方向。
