來源:中國(guó)MBA教育網(wǎng) 作者:原編 責(zé)任編輯:周子丁 11/01/2022
2022央廣網(wǎng)MBA教育年度峰會(huì)以“管理就是生產(chǎn)力”為主題,將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外各優(yōu)秀商科院校代表、行業(yè)領(lǐng)軍人物、企業(yè)大咖等,分享優(yōu)質(zhì)商科教育觀點(diǎn),探討新時(shí)代MBA教育發(fā)展道路,展示優(yōu)秀教育院校和個(gè)人,探討未來商科教育發(fā)展,交流成功教育經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持用尊重事實(shí)的態(tài)度和面向未來的眼光致力于推動(dòng)商科教育行業(yè)的良性發(fā)展,現(xiàn)面向全社會(huì)征集MBA教育品牌。
本期介紹的MBA教育品牌是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA項(xiàng)目。
一、學(xué)校及MBA教育中心簡(jiǎn)介
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)以“培育卓越財(cái)經(jīng)人才,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為使命,是一所突出經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色,經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型大學(xué),是遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)以一流學(xué)科建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),著力突出學(xué)科群的戰(zhàn)略地位和引領(lǐng)功能。在教育部組織的全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中,我校應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)估結(jié)果為A,進(jìn)入全國(guó)2%-5%行列;工商管理評(píng)估結(jié)果為A-,進(jìn)入全國(guó)5%-10%行列;統(tǒng)計(jì)學(xué)評(píng)估結(jié)果為A-,進(jìn)入全國(guó)5%-10%行列;管理科學(xué)與工程評(píng)估結(jié)果為B+,進(jìn)入全國(guó)10%-20%行列。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)22個(gè),首批國(guó)家級(jí)一流本科課程12門,國(guó)家級(jí)特色專業(yè)9個(gè),國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),國(guó)家級(jí)教學(xué)名師3人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程11門,國(guó)家級(jí)雙語示范課程3門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課程10門,國(guó)家級(jí)精品視頻公開課1門,教育部來華英語授課品牌課程3門,國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),成果數(shù)量在全國(guó)財(cái)經(jīng)高校居于前列。在現(xiàn)有各學(xué)科中,財(cái)政學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科及教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)的“國(guó)家級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科”,數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)為國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理、公共管理、管理科學(xué)與工程、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)6個(gè)一級(jí)學(xué)科入選為遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科A類。
學(xué)校堅(jiān)持“頂天立地”的科研與社會(huì)服務(wù)工作方針,堅(jiān)持科研精品化導(dǎo)向,緊密結(jié)合國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大戰(zhàn)略和現(xiàn)實(shí)問題,及時(shí)追蹤改革前沿和動(dòng)態(tài),積極服務(wù)國(guó)家、區(qū)域、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。現(xiàn)有教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)、財(cái)政部共建基地1個(gè)、教育部國(guó)別和區(qū)域研究中心1個(gè)。遵循“博學(xué)濟(jì)世”校訓(xùn),堅(jiān)持立足遼寧、面向全國(guó)、走向世界,堅(jiān)持“育人為本、學(xué)科引領(lǐng)、人才強(qiáng)校、質(zhì)量?jī)?yōu)先、開放合作、特色發(fā)展”六大發(fā)展戰(zhàn)略,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)正向著全面建設(shè)“國(guó)際知名、財(cái)經(jīng)特色突出的高水平研究型大學(xué)”目標(biāo)邁進(jìn)。
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)于1994年獲得MBA教育試點(diǎn)權(quán),是全國(guó)第二批17所MBA試點(diǎn)院校之一,并在2000年MBA專業(yè)全國(guó)合格評(píng)估中獲得第二名,僅列清華大學(xué)之后。MBA教育中心全面負(fù)責(zé)MBA和EMBA的招生錄取與品牌管理、移動(dòng)課堂與教學(xué)管理、學(xué)生工作與學(xué)籍管理、論文指導(dǎo)與學(xué)位管理、產(chǎn)教融合與人才培養(yǎng)等工作。截至2022年9月,MBA、EMBA已累計(jì)招收8400余人。MBA項(xiàng)目在2018年全國(guó)首次MBA項(xiàng)目專業(yè)學(xué)位水平評(píng)估中獲得A-,與南開大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校共同位列前7%-15%。MBA項(xiàng)目的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)層次長(zhǎng)期居于國(guó)內(nèi)先進(jìn)管理學(xué)院的行列。
二、項(xiàng)目概況
1. 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA項(xiàng)目特色
(1)靈活的班型設(shè)計(jì),方便在職學(xué)習(xí)
在職學(xué)習(xí)的學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況選擇平時(shí)班、周末班和月度集中班,周末班利用周六和周日上課。
(2)豐富的國(guó)際交流項(xiàng)目,拓展國(guó)際視野
1+1雙學(xué)位項(xiàng)目,與美國(guó)密歇根大學(xué)、美國(guó)紐黑文大學(xué)合作,MBA學(xué)生在國(guó)內(nèi)和國(guó)外各學(xué)習(xí)一年,雙方互認(rèn)學(xué)分,可以獲得東北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA畢業(yè)證和學(xué)位證,以及美國(guó)密歇根大學(xué)佛林特分校或美國(guó)紐黑文大學(xué)的MBA學(xué)位證。短期交換項(xiàng)目,與日本九州大學(xué)和俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)直屬國(guó)民經(jīng)濟(jì)與國(guó)家行政院合作開展短期交換項(xiàng)目。日本九州大學(xué)是日本原七個(gè)帝國(guó)大學(xué)之一,目前已成為日本著名的國(guó)立大學(xué),在日本以及世界上均占有一定的地位。目前該合作項(xiàng)目已經(jīng)開展16年,雙方互免學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi),為MBA學(xué)員的學(xué)習(xí)交流提供各種便利條件。俄羅斯總統(tǒng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)與公共管理學(xué)院是俄羅斯唯一直屬于俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)的教育機(jī)構(gòu),是俄羅斯聯(lián)邦最頂級(jí)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院,也是全球獲得AACSB,Equis,AMBA 三大認(rèn)證為數(shù)不多進(jìn)入前1%的商業(yè)學(xué)院。
(3)多樣的名企移動(dòng)課堂,產(chǎn)教融合聯(lián)合育人
工商管理學(xué)院先后與科大訊飛、海爾集團(tuán)、京東集團(tuán)、阿里巴巴集團(tuán)、大連商品交易所、陽光保險(xiǎn)集團(tuán)、理光軟件研究所(北京)有限公司、新道科技股份有限公司等國(guó)內(nèi)名企達(dá)成合作,聯(lián)合開發(fā)產(chǎn)教融合移動(dòng)課堂,將名企移動(dòng)課堂與企業(yè)高管授課結(jié)合起來,通過學(xué)生走進(jìn)企業(yè)和企業(yè)家走進(jìn)課堂等多種形式,帶領(lǐng)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)文化與前沿商業(yè)模式。此外,還有鞍鋼-蒂森克虜伯、韓偉集團(tuán)、大楊集團(tuán)、太平人壽保險(xiǎn)有限公司大連分公司等本地名企及連海書院等文化機(jī)構(gòu)的移動(dòng)課堂。
(4)匯集全國(guó)優(yōu)秀師資,凝練特色培養(yǎng)方向
依托學(xué)校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科及校友資源,匯集校內(nèi)優(yōu)勢(shì)學(xué)科之精華,校內(nèi)外優(yōu)秀人才精英,凝練了一系列特色培養(yǎng)方向并打造了系列特色模塊課程,如智能物聯(lián)時(shí)代企業(yè)的數(shù)智化轉(zhuǎn)型、傳統(tǒng)文化與中國(guó)管理模式、金融衍生品與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理。此外,聯(lián)合現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理研究院開設(shè)大數(shù)據(jù)背景下的供應(yīng)鏈管理與商業(yè)分析特色方向。特色模塊課程一般在假期以特訓(xùn)營(yíng)方式集中授課,或在周末以集中選修的方式授課。
(5)注重實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,采取多元互動(dòng)的教學(xué)手段
MBA強(qiáng)調(diào)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),在教學(xué)方法上倡導(dǎo)“多元并重”,即課堂講授與案例教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)模擬并重;在教學(xué)過程中 “追求互動(dòng)”,即教學(xué)互動(dòng)、學(xué)生互動(dòng)、人機(jī)互動(dòng)、校企互動(dòng)等。
(6)混合式教育,推出在線修讀課程
為滿足學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和在線修讀的需要,MBA推出混合式教育模式,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供預(yù)修前置課程和特色選修課程,包括邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、企業(yè)家和校友來校所做的MBA論壇課程。
(7)辦學(xué)歷史悠久,擁有分布廣泛的高端校友網(wǎng)絡(luò)
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)與北京大學(xué)同時(shí)獲得教育部第二批MBA辦學(xué)資格,擁有近30年的MBA教育歷史和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校積累了豐富的工商管理教育經(jīng)驗(yàn)和廣泛的校友網(wǎng)絡(luò),8400多名卓有成績(jī)的校友廣泛分布于全國(guó)各地的銀行、證券、保險(xiǎn)、貿(mào)易、IT、咨詢服務(wù)和制造業(yè)等行業(yè),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。
2. MBA特色培養(yǎng)方向和模塊課程
(1)智能物聯(lián)時(shí)代企業(yè)的數(shù)智化轉(zhuǎn)型
培養(yǎng)目標(biāo)
以全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀導(dǎo)師苗莉教授為模塊課組負(fù)責(zé)人,整合華為、海爾、科大訊飛、金蝶、用友、伽藍(lán)、大楊等一流企業(yè)的企業(yè)家校友資源與高級(jí)管理者,打造雙師型(校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師+校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師)團(tuán)隊(duì),聚焦于智能物聯(lián)時(shí)代企業(yè)的數(shù)智化轉(zhuǎn)型主題,助力東北經(jīng)濟(jì)振興。本模塊采取系列課程、名企實(shí)踐教學(xué)基地、名企移動(dòng)課堂的培養(yǎng)方式,緊跟智能制造、物聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)背景下的商業(yè)模式創(chuàng)新與組織重塑,通過多方位、立體式教學(xué)培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神,掌握新科技革命背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前沿實(shí)踐,提升MBA學(xué)生知行合一、鼎新進(jìn)取的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與能力。
核心課程
《海爾制:物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的黑海戰(zhàn)略與組織轉(zhuǎn)型》、《數(shù)字化時(shí)代的企業(yè)轉(zhuǎn)型與組織重構(gòu)》、《數(shù)字化時(shí)代的人力資源管理》、《智能財(cái)務(wù)及其平臺(tái)建設(shè)》、《生態(tài)組織助力企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》、《SYB創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)》、《企業(yè)家精神與創(chuàng)業(yè)傳承》、《技術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)融資》等。
(2)傳統(tǒng)文化與中國(guó)管理模式
培養(yǎng)目標(biāo)
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院在中國(guó)管理思想領(lǐng)域具有豐富而悠久的學(xué)術(shù)積淀,老中青幾代教師在中國(guó)管理哲學(xué)、中國(guó)組織理論、中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)理論、中國(guó)管理思想史、中國(guó)家族企業(yè)治理與中國(guó)特色公司治理等領(lǐng)域具有扎實(shí)的研究基礎(chǔ)。在《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《貞觀政要》等典籍的管理思想解讀,以及明清晉商研究、鞍鋼憲法研究、海爾模式研究、李錦記家族企業(yè)治理等領(lǐng)域取得豐碩的研究成果。本模塊擬整合這些特色研究成果,匯集連海書院、龍英堂書院等文化團(tuán)體力量,聚焦于中國(guó)傳統(tǒng)文化與中國(guó)管理模式特色培養(yǎng)方向,采取系列課程、名企實(shí)踐教學(xué)基地、名企移動(dòng)課堂的培養(yǎng)方式,培養(yǎng)MBA學(xué)生的本土情懷和中國(guó)智慧,立足中國(guó)國(guó)情和本土智慧提升MAB學(xué)生在復(fù)雜環(huán)境下的價(jià)值判斷和科學(xué)決策能力。
核心課程
《儒學(xué)經(jīng)典中的管理智慧》、《道德經(jīng)中的管理智慧》、《中國(guó)傳統(tǒng)文化與后現(xiàn)代管理》、《海爾水式管理哲學(xué)》、《中國(guó)家族企業(yè)傳承與治理》、《東方營(yíng)銷學(xué)》、《書院文化與企業(yè)教育》、《太極文化與企業(yè)修煉》、《茶道與商道》等。
(3)金融衍生品與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理
培養(yǎng)目標(biāo)
以東北財(cái)經(jīng)大學(xué)杰出校友、中國(guó)期貨行業(yè)協(xié)會(huì)前專職副會(huì)長(zhǎng)李強(qiáng)博士為模塊課程師資帶頭人,集結(jié)中國(guó)金融與期貨行業(yè)資深專家打造師資團(tuán)隊(duì)。本方向采取課堂理論教學(xué)與名企實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的培養(yǎng)模式,對(duì)接杰出校友資源,圍繞金融期貨的理論及實(shí)務(wù)、個(gè)人及企業(yè)資產(chǎn)配置、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理等問題設(shè)置課程模塊,提升MBA學(xué)生對(duì)金融數(shù)據(jù)的敏感度、市場(chǎng)洞察力、解決問題的能力及積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)金融市場(chǎng)、使用金融工具、提升資本運(yùn)作能力的目標(biāo)。該方向的特色模塊課具有四個(gè)顯著特點(diǎn):一是秉承知識(shí)與操作性相結(jié)合的原則,內(nèi)容涵蓋了期貨期權(quán)最基本的原理與操作實(shí)務(wù)。二是體現(xiàn)服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的原則。結(jié)合我國(guó)期貨市場(chǎng)實(shí)踐,突出了商品期貨期權(quán)等風(fēng)險(xiǎn)管理工具在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的實(shí)際應(yīng)用。三是適應(yīng)我國(guó)金融市場(chǎng)對(duì)外開放的新需求,在本課程內(nèi)容突出了金融機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)投資者對(duì)金融期貨期權(quán)及其他衍生品的具體運(yùn)用。四是秉承系統(tǒng)性與針對(duì)性相結(jié)合的原則。課程內(nèi)容與我國(guó)期貨從業(yè)資格考試內(nèi)容接軌,有利于學(xué)習(xí)者的市場(chǎng)參與和衍生品人才建設(shè)。
核心課程
《期貨期權(quán)基礎(chǔ)》、《商品期貨與期權(quán)的應(yīng)用》、《金融期貨與期權(quán)的應(yīng)用》、《期貨期權(quán)投資分析與策略》、《股權(quán)投資與公司融資》、《金融交易策略與實(shí)訓(xùn)》、《金融政策與市場(chǎng)分析》等。
(4)供應(yīng)鏈管理與商業(yè)分析
培養(yǎng)目標(biāo)
師資團(tuán)隊(duì)以現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理研究院和工商管理學(xué)院常任軌及海外優(yōu)博全職教師為主體,聯(lián)合國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃入選者,國(guó)家基金委杰出青年基金獲得者(杰青),優(yōu)秀青年基金獲得者(優(yōu)青)等校外專家組成。本方向培養(yǎng)具有高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感、良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和國(guó)際視野,具有扎實(shí)的管理理論基礎(chǔ),掌握系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)科學(xué)和商業(yè)分析技能,較系統(tǒng)地掌握供應(yīng)鏈管理理論與方法,熟悉供應(yīng)鏈行業(yè)背景并精通全球化背景下供應(yīng)鏈管理專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,能夠在供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域中從事科學(xué)研究、應(yīng)用實(shí)踐等工作,善于發(fā)現(xiàn)問題并提出創(chuàng)新性供應(yīng)鏈優(yōu)化方案的復(fù)合型管理人才。
核心課程
《大數(shù)據(jù)及其商業(yè)分析》、《供應(yīng)鏈管理》、《供應(yīng)鏈技術(shù)》、《供應(yīng)鏈金融》、《供應(yīng)鏈營(yíng)銷分析》等。
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