編者按

近日，北京市教委公布了2022年度北京市高等學校教學名師獎，北京工商大學國際經管學院郭毅教授榮獲北京市高等學校教學名師獎，商學院王楠教授榮獲北京市高等學校青年教學名師獎。截至目前，北京工商大學共有18位北京市教學名師，6位北京市青年教學名師。

北京市高等學校教學名師獎每年評選一次，旨在表彰師德高尚，為人師表，長期從事一線教學工作，教學效果好，學生評價高，同行專家認可，在教育教學和人才培養領域作出突出貢獻的優秀教師。該獎項是北京市教育委員會深化教育教學改革，促進教育質量內涵發展的重要內容，具有廣泛且深遠的影響。

獲獎教師風采

郭毅

個人簡介

郭毅，北京工商大學國際經管學院黨委書記、教授。主講馬克思主義政治經濟學、中級政治經濟學、西方經濟學等課程，參編教材三部，完成《中國經濟專題》《政治經濟學》《中國特色社會主義理論與實踐》等慕課錄制。多次獲得北京工商大學優秀教師、優秀研究生導師、課程思政優秀教師、校教學名師等榮譽稱號。2012年入選北京市青年拔尖人才培養計劃，2013年獲“北京市優秀教師”稱號。現主持北京市哲學社會科學重大研究項目1項，指導碩士研究生10人，留學碩士生1人。

先進事跡

潛心教書育人，強化師生交流。郭毅熱愛教學工作，教學中以豐富的課件內容、準確的案例述評、嚴謹深入的邏輯分析和富有特色的語言組織，獲得了同學的一致好評。郭毅十分注重因材施教，在教學工作中注重將學生個性特點、課程內容要求和老師授課風格三個方面的結合，找到一條能夠調動學生學習興趣、提升課堂教學效果的路徑。他在教學過程中力求減少因年齡代溝、認識差異對教學工作產生的影響，積極參與學生的網絡社區交流，了解學生關于課程學習、學校生活、考研出國等方面的想法，并及時給予學生指導和建議。郭毅多次帶領學生團隊在“挑戰杯”“華為杯”等大學生科技競賽中獲獎，所擔任班主任的班級被評為“北京市優秀班級”、“北京高校優秀學生基層組織”等。

堅持課程思政，踐行教育改革。郭毅多次和國際經管學院老師們深入研討新時期國際化人才培養的思政要求，堅持立德樹人的根本任務，不斷深化黨建引領課程思政工作。國際經管學院將可持續發展理念和知識教育作為國際化人才培養的特色“課程思政”內容，通過組織學院理論中心組學習、教師黨支部主題研討會、雙周集體備課等方式，和老師們一起探索將“可持續發展”主題融入課程教學當中。同時邀請聯合國駐中國可持續發展項目官員等進入課堂，向同學們講述如何運用國際話語講好中國故事，將習近平總書記關于可持續發展目標的重要論述與國際化人才培養要求的有機結合，使課程思政落到實處。

深化學術研究，積極服務社會。郭毅在企業社會責任與可持續發展研究領域形成特色和影響，擔任國際標準化組織社會責任標準ISO 26000全球利益相關方網絡專家、中國企業管理研究會社會責任與可持續發展專業委員會委員，責任管理教育中國學術委員會副主席等職，被中國工業經濟聯合會、中國互聯網行業協會、中國通訊企業協會、南方周末等國內多家機構的企業社會責任研究智庫聘為專家，參與十幾項國家級、省部級和行業性社會責任標準的研究制定工作，兼任新華社財經頻道評論員、中國教育電視臺經濟新聞頻道特約評論員、北京交通廣播電臺評論員等，以學術研究成果積極服務社會。

王楠

個人簡介

王楠，教授，博士生導師，北京工商大學商學院副院長，服務業發展與數字化研究院副院長。2021年入選首批北京市社會科學青年學術帶頭人，2018年入選北京市“青年拔尖人才”培育計劃，2013年入選北京市“青年英才”計劃。清華大學技術創新研究中心兼職研究員，騰訊院士專家工作站顧問，全國財經類院校創新創業聯盟理事，中國科學學與科技政策研究會數字創新管理專委員委員，中國高等教育學會高等商科教育分會委員。

北京市優秀指導教師，北京工商大學教學名師、優秀研究生導師，中國MBA優秀指導教師，教育部“雙萬計劃”北京市一流專業負責人，主講課程獲北京高校“優質本科課程”，獲北京市高等教育教學成果一等獎，北京高校青年教師社會調研優秀項目二等獎，“京彩大創”百強團隊指導教師，全國大學生商務談判優秀指導教師等獎勵。

先進事跡

2009年王楠來校工作，從教14年一直奮斗在教學科研的第一線，潛心教書育人、潛心科研育人、潛心實踐育人，不斷提升教書育人能力，引領學生成長成才。

堅守教學一線，不忘育人初心。始終精益求精、注重教學效果，歷年學評教成績均為優秀；鉆研教學方法，探索教學模式，擔任教育部“雙萬計劃”北京市一流專業負責人，主講課程獲北京高校“優質本科課程”、校本科示范課程、精品共享課程；探索高等教育規律、創新人才培養模式，獲北京市高等教育教學成果一等獎，校本科教學成果特等獎、一等獎、二等獎共4項，承擔北京高等教育“本科教學改革創新項目”，校教育教學改革重點項目1項、一般項目4項。個人曾獲北京市優秀指導教師、北京工商大學教學名師、中國MBA優秀指導老師、商學院教學名師、青年教師基本功比賽一等獎等獎勵。

踐行科研育人，助推人才培養。建立學生科研梯隊，鼓勵學生參與橫縱向課題，堅持每周召開科研例會，帶領學生持續開展學術活動。指導研究生、本科生在SSCI或CSSCI等權威期刊上合作發表論文20余篇，獲中國技術管理年會優秀論文獎等3項。團隊中先后5人成功攻讀博士、5人獲市校兩級優秀碩士畢業生、6人獲優秀碩士畢業論文、多人獲“學術之星”、研究生科研能力提升項目等。本人獲北京市優秀本科畢業論文指導教師3項、北京工商大學優秀碩士導師、校優秀碩士論文指導教師3項等獎項。

注重知行合一，引領學生成長。帶領學生開展實踐活動，服務新時代首都發展，連續2次入選北京高校師生服務首都“四個中心”功能建設“雙百行動計劃”，榮獲北京高校社會調研優秀項目二等獎，“青創北京”專項賽銀獎。堅持“以賽促學”提升商科學生創新實踐能力，帶領學生撰寫多個企業案例入選“中國管理案例共享中心”，京東方科技案例入選“長安街讀書會干部學習新書書單”。指導學生參加“互聯網+”、“挑戰杯”、全國財經類高校創新創業大賽、全國企業競爭模擬大賽、全國管理案例精英賽、全國高校商業精英挑戰賽等獎項30余項。個人曾擔任“京彩大創”百強團隊指導教師，全國大學生商務談判優秀指導教師，HICOOL全球創業大賽評委等。

學校將以此為契機，通過發揮教學名師的示范引領作用，引導和調動廣大教師積極投身教育教學改革，開展教學內容、方法、手段以及人才培養等方面的研究，不斷增強師資隊伍建設水平，提升北京工商大學人才培養質量。