自2009年工商管理碩士專業學位點設立以來，西南科技大學積極探索非中心城市地方高校教學模式改革，推進案例教學、案例開發和案例研究“三案”融合，企-校-師-生“四方聯動”的工商管理碩士教學模式改革，培養了大批面向現代企業的高素質、復合型工商管理人才，解決了經濟管理類理論易懂難用，教師手邊缺案例資源，學生被動式接受，教學效果不佳的難題。

       點（MBA）-線（學院推廣）-面（學校專碩培養）逐步試點是西南科技大學探索的思路，并最終形成了自己的碩士教學模式。構建教學資源平臺。西南科技大學經濟管理學院自2011年起，每年案例立項15-20項，研究生院自2019年起，每年案例立項30-50項，通過“校、院、團隊、個體”四級，“企業/實習基地-學校/學院-教師/導師-學生”四方聯動，形成案例開發的“資源庫”；通過可操作、可復制“9大步驟”案例開發流程培訓，培養一支熟悉案例教學規范，能有效組織實施高水平案例開發的教師隊伍。教學方法動態迭代。該校經濟管理學院基于案例資源共享平臺，形成“一個案例”線上線下“一條鏈”（一案一鏈）的案例教學法，搭建理論-實踐-理論的永續成長平臺，實現課程教學目標。教學內容橫向貫通。西南科技大學在MBA培養方案中設置《綜合案例實訓》《案例型畢業論文工作坊》兩門選修課，將MBA學位論文、教師科研論文、教學案例“串聯”形成“案例研究生態”，將教學案例與全國管理案例精英賽“串聯”形成“案例大賽生態”，以賽促學，以賽促教。此外，學校以多維考評教學規范運行。教學質量評價制度采用過程性評價與終結性評價相結合，將教學評價的出發點落實于學生學習、學生發展，發揮教學在人才培養方面的功能。

       近年來，西南科技大學經濟管理學院通過由點及面、多措并舉的改革成效顯著。師生共創100余篇原創管理案例均入庫國內案例庫，23篇“全國百篇優秀案例”。這些優秀管理案例進一步凸顯了師生共同開發的廣度、共研共學的深度和共創共學的溫度。尤其是“一案一鏈”案例教學模式和方法得到師生、同行的高度認可，獲得2016年教育部學位與研究生教育發展中心首批案例教學視頻立項支持。在2017年全國MBA培養院校管理學院院長聯席會議上，教育部原副部長、現國家自然科學基金委員管理科學部主任、MBA專業教育指導委員會主任委員吳啟迪點名表揚西南科技大學在西部高校案例建設工作中取得的優異成績。西南科技大學也積極將研究成果和同行分享，2016-2021年在全國30余所學校分享成果，在全國案例年會作主題報告12次，2019年在MBA教指委組織12所新進MBA院校培訓會、西部院校管理案例師資培訓、吉林省16所高校案例工作坊等分享案例經驗。（張華 何波 張霜 藍怡）