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       為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，推進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良師德師風(fēng)，提升青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，“西南交通大學(xué)第十屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽”經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院初賽于10月28日下午2:00在九里校區(qū)0218室順利舉行。

       學(xué)院初賽評(píng)委由教授委員會(huì)副主任朱宏泉，學(xué)系主任官振中、劉繼才、竇祥勝、董大勇以及教師代表趙冬梅、蔣玉石、張晶等老師擔(dān)任，學(xué)院李良副院長(zhǎng)擔(dān)任主持人，60余名師生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

       比賽伊始，學(xué)院黨委書記王斌致辭。他說，青年教師教學(xué)競(jìng)賽的活動(dòng)意義不僅在于競(jìng)賽本身，更在于老師們展示風(fēng)采、見賢思齊、互鑒互學(xué)。2014年9月9日，習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)全國(guó)廣大教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的好老師。2016年9月10日，習(xí)近平總書記在北京八一學(xué)校考察時(shí)說“廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。”學(xué)院積極鼓勵(lì)老師們多多參與類似活動(dòng)，希望參賽老師能以此活動(dòng)為契機(jī)，錘煉教學(xué)能力和科研能力，特別是在課程設(shè)計(jì)中要適當(dāng)融合課程思政的內(nèi)容，從而不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，也希望全院老師在課堂內(nèi)外都能夠樹立優(yōu)良的師德師風(fēng)，踐行“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，努力當(dāng)好“四個(gè)引路人”，用精湛的教學(xué)和高尚的品德做到德藝雙馨，展現(xiàn)經(jīng)管人的優(yōu)秀風(fēng)采。

       學(xué)院高度重視此次教學(xué)競(jìng)賽，通過廣泛宣傳動(dòng)員，20余名青年老師報(bào)名參加，通過基層推薦共選送了5名青年教師參加學(xué)院集中比賽。參賽課程涉及本科、研究生的《Project Management》、《財(cái)務(wù)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《商務(wù)智能系統(tǒng)》、《戰(zhàn)略管理》等，各位參賽老師們都做了充分的準(zhǔn)備和精彩的展現(xiàn)，充分展現(xiàn)了課程的教學(xué)特色和各自的教學(xué)風(fēng)采。

       每位參賽老師按照學(xué)院“上好一門課”的競(jìng)賽理念，在規(guī)定的20分鐘時(shí)間內(nèi)，各展風(fēng)采，他們分別將其教學(xué)過程進(jìn)行展示，授課風(fēng)格多樣、精彩紛呈。每一位參賽老師講課結(jié)束后，評(píng)委們結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)從教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)組織設(shè)計(jì)和授課技巧等方面提出了很好的意見和建議，評(píng)委們對(duì)每位參賽老師從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語言與教態(tài)、教學(xué)特色四個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)審。

       教學(xué)競(jìng)賽結(jié)束后，學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)郭強(qiáng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他說，開展青年教師教學(xué)競(jìng)賽為學(xué)院青年教師學(xué)習(xí)、交流搭建了很好的平臺(tái)，營(yíng)造了“以賽促教、以賽促改”的氛圍，對(duì)提高青年教師課堂教學(xué)質(zhì)量和教師發(fā)展將起到積極的促進(jìn)作用，聽完五位老師的精彩講課，自己的收獲很大，更感受到了學(xué)海無涯、學(xué)無止境。他指出，學(xué)院參賽老師的授課體現(xiàn)出三個(gè)方面的特點(diǎn)，一是課程內(nèi)容充實(shí)，安排合理得當(dāng)，二是對(duì)教學(xué)內(nèi)容熟練，在有限的時(shí)間內(nèi)講授條理清晰，三是教學(xué)組織理論聯(lián)系實(shí)際、重點(diǎn)突出，教態(tài)儀表自然得體。他還建議，參賽老師首先在教學(xué)過程要注意三個(gè)力即吸引力、沖擊力和理解力，第二要注意比賽規(guī)則，特別是要貫徹立德樹人的具體要求，突出課程思政的功能，要“以學(xué)生為中心”，理論聯(lián)系實(shí)際，還要在教學(xué)過程設(shè)計(jì)中注重對(duì)學(xué)生的啟發(fā)性，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)的積極性。他強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書記于2021年4月19日在清華大學(xué)考察時(shí)指出，教師是教育工作的中堅(jiān)力量，沒有高水平的師資隊(duì)伍，就很難培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才，也很難產(chǎn)生高水平的創(chuàng)新成果。對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院而言，課堂是我們立德樹人、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的主戰(zhàn)場(chǎng)，上好課、育好人是老師的基本功，開展講課比賽是精彩教學(xué)的良好呈現(xiàn)，也是老師們互相交流學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，希望全院老師不斷提升教書育人的水平，在各項(xiàng)工作中取得佳績(jī)。