“人才培養”和“引領未來”，在談及到2021，孫副院長開宗明義地指出華南理工大學經濟與金融學院當下的兩個關鍵詞。

當前，世界正在經歷百年未有之大變局，國際體系深刻調整、全球治理體系深刻變革。同時承受著新冠疫情對經濟、社會各方面的持續沖擊。

孫副院長表示，這些深刻變化也給我們提供了戰略空間和發展機遇。在他看來，某些國家的逆全球化思潮使得我國國際貿易環境趨緊，但也促使我國更加深刻地審視經濟發展階段、環境和條件，并做出“加快形成以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局”的戰略決策。這是事關全局的系統性深層次變革。

華南理工大學作為研究型的國家重點大學，在全面建設社會主義現代化國家新征程上，“培養引領未來的人”是它的歷史使命和責任擔當，是它一脈的歷史傳承。

面對未來世界的多樣性和不確定性，什么樣的人才能引領未來呢？孫副院長引用華南理工大學校長高松院士的思想和理念，即思想力、學習力、行動力卓越的人才。首先，他能縱觀歷史、前瞻未來，有強大的思想力，“正是在不斷地思考、探索、質疑的過程中，人們才能不斷發現新問題，實現新突破，產生新創造”。其次，他有強大的自我學習能力，面對未來不確定性，他有主動探索的學習意愿和學習能力。最后，他能夠在真實世界采取有效行動。

培養具有全球視野、“思想力、學習力、行動力”三力卓越的、能夠引領未來的人才正是當下華南理工大學經濟與金融學院的目標。

作為世界四大灣區之一的粵港澳大灣區，是國家重大發展戰略，致力于打造高質量發展典范和教育高地。《粵港澳大灣區發展規劃綱要》明確提出“建設國際金融樞紐”、“大力發展特色金融產業”、“提升粵港澳大灣區金融市場互聯互通”等。這對適應區域發展的高質量人才尤其是金融專業人才提出了更高要求，而大灣區現存高等教育已經無法滿足市場更大需求。

華南理工大學經濟與金融學院的金融MBA項目正是為適應大灣區建設與發展、適應國家經濟社會發展而設立的高端金融人才項目，是廣州市第一個以金融為特色方向的在職MBA項目。

我們致力于培養“有情懷的金融引領者“，孫副院長指出，希望學生能夠在金融領域引領未來，同時希望他是有家國情懷的金融家，不忘金融服務實體經濟的初心。華南理工大學經濟與金融學院金融MBA項目在具有深度和廣度的金融知識課程的基礎上，引入全球政治、宏觀經濟、管理學與科學前沿課程；在金融理論課程的基礎上，全方位探討最新金融實踐和熱點問題；商業倫理將貫穿所有課程，強調金融服務實體經濟的本質。

孫副院長指出，經濟與金融學院金融MBA有以下幾點特色和優勢：

第一，厚實的產業基礎。實體經濟永遠是金融的根本。華南理工大學經濟與金融學院地處素有千年商都之稱的廣州，扎根我國乃至全球最具經濟活力的地區之一——粵港澳大灣區，其經濟發展長期處于領先地位。2020年廣東省GDP達到11.08萬億，21個地市全部突破千億，三個領先的城市分別是深圳市2.77萬億、廣州2.50萬億和佛山1.08萬億。厚實的產業基礎和創新創業環境，為其金融MBA人才培養提供了肥沃的土壤，這里更是將來金融人才大有所為的空間。

第二，金融引領者的培養方案。正如前所探討，金融MBA項目旨在培養有情懷的金融引領者。因此，在培養方案上，華南理工大學經濟與金融學院的金融MBA著重四個方面：首先，具有深度和廣度的金融知識的基礎課程，以及通識教育的管理學基礎課程，目的在于希望學生能夠掌握扎實的金融理論基礎、具備優秀的管理能力；其次，引入全球政治、宏觀經濟、管理學與科學前沿課程，邀請金融行業高管和學生全方位探討最新金融實踐和熱點問題，希望學生具有把握前沿、前瞻遠眺的視野和能力；再次，科技前沿的特色課程，金融MBA項目邀請院士、杰青等科學家分享科技發展前沿，希望學生對科技創新發展有前瞻性的把握，這也是華南理工大學師資優勢和項目特色；最后，漫步華爾街、倫敦城的海外學習，具有全球視野是本項目注重培養的重點之一。

粵港澳大灣區是我國金融開放的前沿，一直承載我國金融開放和人民幣國際化的先行先試、改革創新的歷史重任。“我們希望通過海外留學的經歷，拓展學生的國際視野、開放視野”。

第三，優秀的師資隊伍。學院師資力量雄厚，擁有68位全職專任教師，包括22位教授。資深教授們在經濟金融各個領域有著深厚的學術造詣。同時，本項目聘請全球范圍內的著名學者、政府部門和金融機構的資深管理人士擔任特聘教授、實踐教授等。同時，華南理工大學的院士、科學家們更將給同學們帶來科技發展前沿的知識和經驗。這是華南理工大學經濟與金融學院精心打造的金融MBA項目的優勢和特色。

孫副院長最后表示，經濟與金融學院正為建設中國特色、世界一流的高水平經濟與金融學科而努力。期待優秀的學子加入這個項目，共同在粵港澳大灣區的建設與發展、國家金融開放與創新、社會主義現代化國家新征程上一起成就未來！

華南理工大學經濟與金融學院副院長孫堅強（右）與中國MBA教育網副總監李靚楠（左）

中國MBA教育網采編