離別到來的時候，陳飛只感到匆匆。

不知不覺，已經(jīng)在清華經(jīng)管學(xué)院偉倫樓度過了兩年時光，直到分別的時候，才驚覺時間如白駒過隙。最后一節(jié)課結(jié)束的時候，陳飛明顯感覺到，“大家都有點愣住了，怎么就忽然結(jié)束了？”MCFO項目19級的同學(xué)們遲遲不愿意離開教室，依依不舍地話別。

五湖四海來，天南地北去，他們對未來充滿了期待和規(guī)劃。“我們的很多聚會活動都已經(jīng)安排到明年了。”陳飛笑著說。我們的口號是“畢業(yè)了，我們不散”，而我們用行動證明了這一點。

選擇來到清華，源自一直以來的向往。他從小有著清華情結(jié)，他的妹妹，包括許多朋友都畢業(yè)于這里。但當(dāng)終于“圓夢清華”重歸校園的時候，陳飛還是感到有些不適應(yīng)，“壓力山大，”他坦白地說，“學(xué)校和老師們非常重視和嚴(yán)格，當(dāng)然，上學(xué)就是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實地學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生。”

在完成小組作業(yè)時，大家都積極互相幫助，遇到自己不擅長的就把別的小組同學(xué)拉過來一起出主意。這個小小班集體所爆發(fā)出的凝聚力始終讓陳飛感到震驚，“從來沒有遇到過這樣一個團(tuán)隊，你向任何一個人提出請求，他都會盡力幫助、響應(yīng)你。我們班就是這樣一個集體，每個人都是溫暖和力量的源泉。”

在MCFO19級的學(xué)生中間發(fā)生過這樣一件小事，讓每個人都難以忘懷，“我們班同學(xué)來自全國各地，疫情期間接力給同學(xué)們寄家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。這個非自發(fā)的活動一直延續(xù)到畢業(yè)，我現(xiàn)在還一直收到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的禮物，同事和家人看到了都非常感動。”

老師們則令陳飛感銘心切。提到陳曉教授，他說，“老師從全球整體視角來分析稅務(wù)籌劃，既有高屋建瓴的理論，又有鮮活的實際案例，讓學(xué)生能知其然，然后知其所以然。陳曉老師也擁有非常豐富的個人經(jīng)歷，他對事物的看法深刻而具有前瞻性，對我們的工作、學(xué)習(xí)，甚至生活都有指導(dǎo)意義。”

同窗情誼使他“驚喜”，師長之德令他“驚艷”。現(xiàn)在，每當(dāng)看到桌面上印著二校門圖案的筆筒，還有同學(xué)們寄送的特產(chǎn)，陳飛的心中總是不禁涌起想念。

陳飛（左一）與同學(xué)們

剛加入MCFO項目時，陳飛負(fù)責(zé)集團(tuán)的財稅業(yè)務(wù)運營，如今，他已經(jīng)成為集團(tuán)子公司的CEO。從CFO到CEO，陳飛實現(xiàn)了自身的跳躍。

一路走來并不容易。彼時，年近三十的陳飛已經(jīng)在云南分公司總經(jīng)理的崗位上工作了快6年，他審視當(dāng)下，愈覺自己日復(fù)一日地工作卻沒有進(jìn)步的跡象，似乎已經(jīng)達(dá)到了職業(yè)生涯的瓶頸期。陳飛心想，止步不前就等于倒退，不去改變哪有未來？于是，他抓住集團(tuán)孵化新業(yè)務(wù)、發(fā)布電子發(fā)票事業(yè)部總經(jīng)理競聘的機會，孤注一擲競聘到總公司，組建團(tuán)隊，踏上一段嶄新的旅程。

陳飛不是安于現(xiàn)狀的人，一直以來，他都在不斷掙脫環(huán)境的枷鎖和束縛，從云南到北京，他追求的是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的成長空間。他欣然面對新的挑戰(zhàn)，但對于家人，卻感到諸多虧欠。在他做出決定時，家人給予了最多的支持。也正因為如此，陳飛愈發(fā)感到肩上責(zé)任之重，這一躍，飽含家人的希冀。

成為CEO之后，陳飛著手解決公司內(nèi)部問題。當(dāng)時，企業(yè)有非常多的內(nèi)控問題，給經(jīng)營造成極大風(fēng)險，他便利用在MCFO項目中學(xué)習(xí)到的理論知識，又向相關(guān)領(lǐng)域的老師和同學(xué)請教，很好地解決了問題，大幅度降低公司的經(jīng)營風(fēng)險。日拱一卒，功不唐捐，實踐上的成功是對付出的最大肯定，這讓陳飛感到很欣慰。

在陳飛看來，MCFO項目極大助力了個人的發(fā)展。MCFO項目從財務(wù)、金融和管理三個模塊的結(jié)合，培養(yǎng)具有全球視野的財務(wù)管理領(lǐng)袖，“從這三個維度出發(fā)考慮公司的經(jīng)營，你就具有了CEO的思維方式，也就具備了這個崗位的競爭資格。”同時，教授和行業(yè)導(dǎo)師們通曉從CFO到CEO的轉(zhuǎn)型之路，這對于學(xué)生們來說是寶貴的經(jīng)驗財富。

工作、家庭、學(xué)習(xí)，陳飛努力在三者間平衡。在工作之余，他會保持好奇心和學(xué)習(xí)的動力，接觸IT技術(shù)、深度學(xué)習(xí)和算法等前沿科技，堅持用創(chuàng)新和技術(shù)助力企業(yè)發(fā)展，在時代的浪潮中奔涌向前。

清華經(jīng)管學(xué)院偉倫樓前立著一座“孺子牛”石雕，寓意著做人民大眾之牛，這既是清華精神的一個縮影，也是陳飛的人生追求。

他感到，社會中充滿了喧囂與浮躁，每個人都急切地希望表現(xiàn)自己，企圖讓世界增加對自己的認(rèn)可。而對他來說，清華是一個可以靜下心去學(xué)習(xí)、去思考的地方。“一走進(jìn)清華，就能感受到一種學(xué)習(xí)的氛圍，感覺自己有太多的東西需要向別人學(xué)習(xí)，需要認(rèn)真做好每一件事，才能對這個社會產(chǎn)生更大的價值。”陳飛感嘆。

從2008年至今，陳飛幾乎全部的職業(yè)生涯都在用友集團(tuán)度過，他真切地感到用友的文化已經(jīng)融入了自己的血液。“厚重”，陳飛用這個詞概括自己的人生追求，“無論做人做事都要學(xué)會換位思考，做事有底線，這個底線就是對社會有價值。無論我身在哪里，這些東西是我一輩子也改不了的。”

清華的氛圍讓陳飛感受到了歸屬和認(rèn)同。對于“行勝于言”的校風(fēng)，他的理解是，無論是個人還是國家，都不應(yīng)當(dāng)好高騖遠(yuǎn)，每個人把自己的事做好、找到自己的幸福，那么國家自然而然會在通往繁榮強盛的路上大步邁進(jìn)。

陳飛分享

作為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，他的理念是成人達(dá)己，成己為人，謀求個人發(fā)展和企業(yè)目標(biāo)的一致。對他來說，尊重永遠(yuǎn)是第一位的，互相尊重所帶來的信任是他與人交往時自信的淵源，“我像是一團(tuán)火，因為尊重人而影響人，可以溫暖一個集體、團(tuán)結(jié)一個集體。”他相信，通過鼓勵同事的自身發(fā)展，使之更好實現(xiàn)人生價值，才能推動集體的進(jìn)步。他帶領(lǐng)的團(tuán)隊曾獲得公司“最美團(tuán)隊”的嘉獎，他自己也曾獲得“十佳用友人”的榮譽。

作為兒子、丈夫和父親，陳飛同樣認(rèn)為家庭成員之間應(yīng)該相互鼓勵、達(dá)成共識，形成積極奮進(jìn)的良好氛圍。作為兩個孩子的父親，他希望自己能夠成為孩子們力量的源泉。他的期望簡單而平凡，希望孩子們做健康的普通人，遵紀(jì)守法，尊老愛幼，獨立自主，承擔(dān)更多社會之責(zé)。

人與社會應(yīng)當(dāng)是相互成就。堅定如陳飛，像是一粒沙，終將匯成時代的洪流。