來源:中山大學(xué)嶺南EMBA 作者:原編 責(zé)任編輯:王佳昱 07/07/2021
【中國MBA教育網(wǎng)訊】2021年7月3日晚,中山大學(xué)嶺南學(xué)院EMBA中心第六期“嶺南E課堂”成功舉辦,本期特邀廣東省政協(xié)常委、廣東省政府參事、中山大學(xué)嶺南學(xué)院教授、廣東省社科院原院長王珺教授,進行以《全球經(jīng)濟變局與我國產(chǎn)業(yè)升級》為題的線上講座分享。 圍繞百年未有之大變局的時代背景,王珺教授依次從經(jīng)濟全球化的形成、經(jīng)濟大變局最基本的特征、經(jīng)濟變局對我國產(chǎn)業(yè)升級帶來的影響以及如何推進我國產(chǎn)業(yè)升級四個方面一一剖析全球經(jīng)濟變局與我國產(chǎn)業(yè)升級。 經(jīng)濟全球化如何形成? 經(jīng)濟全球化是指通過市場實現(xiàn)跨國化。從貿(mào)易投資和要素流動視角分析,王教授認(rèn)為工業(yè)革命活動分工的演化、跨國公司的擴張、運輸和通訊費用的下降、政策趨向貿(mào)易自由化等諸多方面推動著經(jīng)濟全球化發(fā)展。他強調(diào),二戰(zhàn)后,在發(fā)達國家主導(dǎo)的國際形勢下,全球自由貿(mào)易愈加火熱。 經(jīng)濟大變局最基本的特征 經(jīng)濟大變局是科技革命與產(chǎn)業(yè)變革加快的結(jié)果。王教授分析到,要想抓住數(shù)字化未來,需就數(shù)據(jù)、平臺和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型。 與此同時,王教授以美國制造業(yè)和關(guān)稅為例,分析發(fā)達國家再工業(yè)化的現(xiàn)狀。他表示,新一輪科技革命中對機器人的大量使用,將對發(fā)達國家的制造業(yè)回流產(chǎn)生一定影響。王教授也強調(diào),中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,已打破原有的世界經(jīng)濟形勢,中國經(jīng)濟的崛起為全球經(jīng)濟帶來不可估量的影響。 經(jīng)濟變局對我國產(chǎn)業(yè)升級帶來哪些影響? 我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有兩輪進口代替生產(chǎn)和順應(yīng)時代的引領(lǐng)性科技創(chuàng)新階段。而科技進步與產(chǎn)業(yè)變革為我國快速發(fā)展提供了戰(zhàn)略機遇。王教授指明,中國想要超越西方國家,只能走創(chuàng)新發(fā)展道路。在創(chuàng)新過程中我國應(yīng)該注重開放合作。“創(chuàng)新不是關(guān)起門來自己干,應(yīng)該加強與全球的合作往來”。 在這種環(huán)境下如何推進我國產(chǎn)業(yè)升級? 面對百年未有之大變局,我國應(yīng)該如何推進產(chǎn)業(yè)升級?王教授提出四條建議。第一,適應(yīng)科技進步快速發(fā)展需要,推動組織創(chuàng)新;第二,發(fā)揮大企業(yè)主導(dǎo)作用,推動產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新。第三,加快工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,促進商業(yè)模式創(chuàng)新;第四,依托區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用,推進產(chǎn)業(yè)鏈治理創(chuàng)新。王教授從這四個方面入手,通過大量案例分析講解,根據(jù)企業(yè)的特點和狀況,指明企業(yè)的創(chuàng)新模式,描摹了我國推進產(chǎn)業(yè)升級的道路。 在王教授邏輯清晰的講解下,同學(xué)們的課堂參與興致頗高,提出了較多問題。王教授以通俗易懂的語言和生動形象的例子,對同學(xué)們關(guān)注關(guān)心的話題進行了解答,在熱烈的氣氛中,第六期嶺南E課堂圓滿結(jié)束。 嶺南E課堂 全球在不斷發(fā)生產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,我國也始終走在產(chǎn)業(yè)升級的浪潮里?!笆奈濉币?guī)劃中提到,我國要加快發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,鞏固壯大實體經(jīng)濟根基。以產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展引領(lǐng)中國建成現(xiàn)代化國家。 在全球經(jīng)濟復(fù)雜多變的時代下,作為國內(nèi)前沿的商學(xué)院,中山大學(xué)嶺南學(xué)院積極分析,貢獻力量,推出第六期嶺南E課堂,邀請知名教授,就全球經(jīng)濟變局下我國的產(chǎn)業(yè)升級進行分析討論,與同學(xué)們真知灼見,共見未來。 嶺南E課堂往期回顧 第一期 | 儲小平教授:“士”與擔(dān)當(dāng) 第二期 | 王燕鳴教授:熱疫情下的冷思考 第三期 | 盧銳教授:逆境突圍中的道與術(shù) 第四期 | 羅黨論教授:投資經(jīng)營中的公司治理問題 第五期 | 陸軍教授:疫情對全球經(jīng)濟和中國經(jīng)濟的沖擊與挑戰(zhàn)
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