【中國(guó)MBA教育網(wǎng)訊】拓展國(guó)際化視野是復(fù)旦MBA項(xiàng)目一貫堅(jiān)持，在一系列與世界名校合作的海外課程中，以色列戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新課程尤其亮眼，課程強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，拓展全球化的戰(zhàn)略思維。復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院與以色列特拉維夫大學(xué)科勒管理學(xué)院從2015年開展合作。今年兩校再次深化創(chuàng)新，突破疫情的影響，以線上線下相結(jié)合、理論與實(shí)踐并重的授課方式，在五月順利開課。

課程將以色列的科創(chuàng)戰(zhàn)略作為核心，探討新的商業(yè)模式、企業(yè)發(fā)展策略，并帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)案例分析。參加本次課程的57名同學(xué)中，不僅有在讀的MBA學(xué)生，還有31名往屆的校友。為期兩個(gè)周末的學(xué)習(xí)，從知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)到實(shí)踐，同學(xué)們收獲頗多。

在線上，以色列特拉維夫大學(xué)的頂尖學(xué)者及企業(yè)家?guī)砹司实木€上課程，從網(wǎng)絡(luò)安全、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)和人工智能等前沿視角切入，解析以色列企業(yè)生態(tài)和全球化戰(zhàn)略；而線下的課程融入了更多的中國(guó)視角。來自多個(gè)領(lǐng)域的嘉賓分享了對(duì)中國(guó)和以色列文化、環(huán)境、市場(chǎng)的不同觀察；此外，同學(xué)們還參訪了蘇州的以色列高新企業(yè)，運(yùn)用課程知識(shí)，分組對(duì)多個(gè)以色列企業(yè)進(jìn)行案例分析，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

對(duì)話行業(yè)科創(chuàng)先驅(qū),打開創(chuàng)新思維

以色列以“創(chuàng)業(yè)的國(guó)度”聞名全球。在本次的以色列戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新課程中，學(xué)生們與以色列杰出創(chuàng)業(yè)者直接對(duì)話，從創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷中汲取靈感。相比往年實(shí)地參訪創(chuàng)新企業(yè)，今年雖因疫情無法親臨，但線上對(duì)話、參訪以色列在華高科技公司并結(jié)合在華以色列企業(yè)家分享對(duì)以色列企業(yè)全球化以及中、以商業(yè)模式的洞察，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)以色列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式的同時(shí)，帶入中國(guó)視角進(jìn)行思考，以新穎的角度，進(jìn)一步理解以色列企業(yè)的創(chuàng)新文化。

以色列的創(chuàng)新是多維度的。Nadav Poplawski是以色列AI科創(chuàng)公司UNIQAI的CEO及聯(lián)合創(chuàng)始人，UNIQAI是一家通過AI技術(shù)為國(guó)防、醫(yī)療及應(yīng)急救助等領(lǐng)域提供快速?zèng)Q策與風(fēng)險(xiǎn)分析的公司。Nadav Poplawski在線上課程中向同學(xué)們介紹了AI技術(shù)的背景后，著重強(qiáng)調(diào)了其商業(yè)運(yùn)用，作為創(chuàng)業(yè)者，應(yīng)該找到創(chuàng)新與社會(huì)需求、商業(yè)邏輯的結(jié)合點(diǎn)。“我們的目的始終應(yīng)該包含兩個(gè)方面，一是技術(shù)如何為客戶創(chuàng)造價(jià)值，二是要為股東帶來收益。”他在課程中強(qiáng)調(diào)，一個(gè)成功的科技創(chuàng)業(yè)公司，必須具有全局化思考和戰(zhàn)略布局能力。

為訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)意思維能力，面對(duì)快速變化的商業(yè)環(huán)境，本次課程中的線上工作坊讓同學(xué)們打開腦洞，進(jìn)行創(chuàng)意思維訓(xùn)練。從“遭遇突發(fā)事件，如何快速調(diào)整自己”、“找出合理質(zhì)疑點(diǎn)”到“知與不知”等命題，帶領(lǐng)同學(xué)們快速思考，突破現(xiàn)有框架。“創(chuàng)新思維是認(rèn)知與突破認(rèn)知的復(fù)合，不僅要了解技術(shù)，更要有創(chuàng)造性思維去推進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用”，2019級(jí)復(fù)旦國(guó)際MBA學(xué)生苗惠子在奢侈品行業(yè)工作多年，她發(fā)覺傳統(tǒng)銷售模式亟待創(chuàng)新，“思維訓(xùn)練有助于我們突破現(xiàn)有認(rèn)知，跳出日常工作的框架，探索看似不可能的答案，再進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)。”

苗惠子及其所在學(xué)習(xí)小組與教授們合影

在線下，Cukierman Investment House在中國(guó)的管理合伙人Andrew Tsaran來到復(fù)旦MBA課堂，和同學(xué)們分享了兩國(guó)文化與市場(chǎng)的異同、合作的最優(yōu)方式，以及如何為以色列企業(yè)在中國(guó)尋求發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)“目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)、善結(jié)摯友”，2017級(jí)復(fù)旦MBA項(xiàng)目學(xué)生龐錚尤其認(rèn)同這一建議。她曾在醫(yī)藥企業(yè)工作12年，又因愛好選擇進(jìn)入藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，“很幸運(yùn)地在復(fù)旦MBA遇到了一群志同道合的朋友，我們會(huì)不斷確認(rèn)彼此的短期目標(biāo)與長(zhǎng)線規(guī)劃，保證步調(diào)一致”。

龐錚代表學(xué)習(xí)小組展示中

以色列的創(chuàng)業(yè)思考及戰(zhàn)略讓龐錚大受鼓舞。“他們對(duì)周邊資源的整合讓我大受啟發(fā)，我的創(chuàng)業(yè)在戰(zhàn)略上也可以進(jìn)一步整合高校與政府的資源，加強(qiáng)合作。在完全不同的賽道創(chuàng)業(yè)，是非常冒險(xiǎn)的。以色列人在進(jìn)行創(chuàng)新轉(zhuǎn)化時(shí)極具韌性，允許自己失敗，這種心態(tài)也帶給我無限鼓舞。”

探訪以色列科創(chuàng)公司，行業(yè)精尖秘訣何在？

在線上學(xué)習(xí)、探討的基礎(chǔ)上，同學(xué)們還走訪了蘇州的CIMS康代公司，與公司高管對(duì)話，深入了解技術(shù)研發(fā)歷程、分析公司運(yùn)作模式并解讀中國(guó)及全球市場(chǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈互動(dòng)。

CIMS康代是一家專注于PCB板檢測(cè)服務(wù)的公司，在這一細(xì)分行業(yè)中擁有全球領(lǐng)先的技術(shù)和行業(yè)占有率。同學(xué)們參觀了生產(chǎn)車間，并詳細(xì)了解了公司的研發(fā)歷程、發(fā)展及愿景。CIMS康代所從事的PCB板檢測(cè)是一個(gè)面向企業(yè)客戶的狹窄領(lǐng)域，企業(yè)發(fā)展路徑也比較特殊。在問答環(huán)節(jié)，同學(xué)們就技術(shù)研發(fā)、市場(chǎng)戰(zhàn)略、以及產(chǎn)業(yè)鏈合作等方面提出問題，與公司代表進(jìn)行了積極探討。

企業(yè)參訪合影

為了進(jìn)一步拓展市場(chǎng)，了解客戶需求，CIMS康代只留研發(fā)總部在以色列，而將公司總部設(shè)立在中國(guó)蘇州。“微笑曲線告訴我們，研發(fā)端和市場(chǎng)端掌握著較高的利潤(rùn)，CIMS康代的布局就對(duì)應(yīng)以色列的研發(fā)和中國(guó)的市場(chǎng)，可謂強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。” 2019級(jí)復(fù)旦國(guó)際MBA學(xué)生聞迪在參觀過程中感觸很深，“這樣的模式如何做到從客戶反饋到研發(fā)迭代的快速反應(yīng)，是我非常感興趣的。他們通過優(yōu)化流程，將軟件和硬件的迭代拆分、分級(jí)響應(yīng)，客戶提出硬件迭代需求，中國(guó)總部就可以快速響應(yīng)。軟件需求迭代周期長(zhǎng)，以色列部門有足夠的研發(fā)時(shí)間，專注新技術(shù)突破。這種配合模式既保證了客戶服務(wù)的速度，又能夠維持技術(shù)領(lǐng)先的地位。”

2019級(jí)復(fù)旦國(guó)際MBA學(xué)生江錢輝有著技術(shù)研究背景，他對(duì)以色列企業(yè)中科研人員的執(zhí)著與熱情印象深刻。“他們有著很強(qiáng)的質(zhì)疑精神，從不奉信權(quán)威，不將問題分析透徹絕不放棄。”江錢輝從事交易系統(tǒng)的項(xiàng)目和技術(shù)管理，他看來，代碼等技術(shù)并非成功的決定性因素，“首先是創(chuàng)新想法，其次是極強(qiáng)地實(shí)踐熱情，一定要驗(yàn)證自己的設(shè)想，輔以客觀環(huán)境和行業(yè)協(xié)同上的成熟優(yōu)勢(shì)，共同造就了創(chuàng)業(yè)之國(guó)。這讓我意識(shí)到，每個(gè)人的內(nèi)驅(qū)力尤為重要，我們不僅僅是完成一個(gè)目標(biāo)數(shù)據(jù)，更是要為自己的求知欲和成就感不斷努力。”

打通理論與實(shí)踐，探索知識(shí)轉(zhuǎn)化之路

面對(duì)以色列的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們積極探索、交流和思考，以此為根基，并對(duì)以色列企業(yè)進(jìn)行了深入的案例分析。在緊湊的課程安排中，同學(xué)們分為8個(gè)學(xué)習(xí)小組，從確定命題、收集資料、分析論證到小組展示，在不到兩周的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們高效合作，帶來了精彩的案例展示分析。

“8個(gè)不同案例，涉及了戰(zhàn)略、營(yíng)銷、并購(gòu)、商業(yè)模式、品牌等不同方向的課程”，復(fù)旦MBA創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)方向課程主任孫金云教授對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)給予認(rèn)可和鼓勵(lì)，同時(shí)他也指出，通過案例分析，同學(xué)們?cè)僖淮螜z驗(yàn)和提升了自己的邏輯推演能力、學(xué)以致用能力和抓住關(guān)鍵問題的能力。

龐錚及其學(xué)習(xí)小組與教授們合影

在讀MBA學(xué)生、往屆校友共同合作，同學(xué)們都覺得大有收獲。“行業(yè)、年齡不同，但對(duì)課程同樣熱情和專注。在短時(shí)間內(nèi)形成分工，充分討論后合力完成展示，最終我們組取得第一的成績(jī)”，2017級(jí)復(fù)旦MBA項(xiàng)目學(xué)生龐錚說。她所在的小組以Given Imaging這家醫(yī)療器械企業(yè)為案例，分析了它的技術(shù)突破以及市場(chǎng)現(xiàn)狀。“從一個(gè)科幻般的想法開始，創(chuàng)始人用20年的時(shí)間做出了商業(yè)化的產(chǎn)品”，龐錚小組在現(xiàn)場(chǎng)展示了Pillcam膠囊內(nèi)鏡的實(shí)物，并側(cè)重分析了其在中國(guó)市場(chǎng)的戰(zhàn)略，“全球化的公司一定是因地制宜布置戰(zhàn)略的，中國(guó)市場(chǎng)潛力巨大，但較難替代傳統(tǒng)胃鏡，發(fā)展受到一定阻礙。我們?cè)谧鋈魏蝿?chuàng)新產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)不斷根據(jù)市場(chǎng)進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整，宏觀審視創(chuàng)新產(chǎn)品。”

不少同學(xué)在案例分析時(shí)大膽提出了自己的見解和建議。2019級(jí)復(fù)旦國(guó)際MBA學(xué)生聞迪所在的第四組，選擇以色列的護(hù)膚品品牌AHAVA進(jìn)行分析，介紹了品牌特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)后，針對(duì)其被中國(guó)企業(yè)收購(gòu)后的市場(chǎng)戰(zhàn)略提出質(zhì)疑，并對(duì)品牌定位、營(yíng)銷策略重新給出了他們的獨(dú)到建議。“我們和另一組同學(xué)分析的公司都是被中國(guó)企業(yè)收購(gòu)，其他公司也有不少被歐洲、美國(guó)公司收購(gòu)的。以色列創(chuàng)業(yè)擅長(zhǎng)從0 到1，其他國(guó)家比如中國(guó)擅長(zhǎng)從10到100，其中就有著龐大的合作空間。”聞迪認(rèn)為，發(fā)揮不同文化、不同公司的優(yōu)勢(shì)，積極合作，才能帶來累加效應(yīng)。

聞迪代表學(xué)習(xí)小組展示中

選擇公司進(jìn)行分析時(shí)，不少同學(xué)把目光投向了當(dāng)下最熱門的新能源、醫(yī)療美容等行業(yè)。其中第五組選擇以當(dāng)下最火的“直播帶貨”模式，介紹了以色列美容儀公司Tripollar，從公司發(fā)展介紹、技術(shù)講解、行業(yè)分析等方面，解讀該公司快速發(fā)展的原因，以及在中國(guó)市場(chǎng)擴(kuò)張的邏輯。2019級(jí)復(fù)旦MBA學(xué)生劉芳對(duì)此次展示非常投入：“既然是一次關(guān)于創(chuàng)新的課程，我們就想要把創(chuàng)新運(yùn)用到分析展示上，不斷輸出思考，真正將創(chuàng)新思維運(yùn)用到每一次的實(shí)踐中。在復(fù)旦MBA課程中，我們學(xué)習(xí)了很多針對(duì)不同案例的分析工具，要選擇最合適的分析方法才能命中關(guān)鍵，而這種選擇能力正是在實(shí)踐中不斷獲得的”。

劉芳及其學(xué)習(xí)小組展示中

“從國(guó)際視野到知行合一，本次課程的設(shè)計(jì)讓同學(xué)們看到以色列企業(yè)與中國(guó)市場(chǎng)的互動(dòng)，非常具有啟發(fā)性。”孫金云教授在課程結(jié)束后贊揚(yáng)了同學(xué)們的認(rèn)真與專注。他指出，MBA課程不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，更要把創(chuàng)新應(yīng)用到課程設(shè)計(jì)中，在疫情的背景下，以色列短期課程充分整合資源，拓展學(xué)生的認(rèn)知維度，正是一個(gè)課程創(chuàng)新的極佳案例。

盡管課程已經(jīng)結(jié)束，孫金云教授認(rèn)為學(xué)習(xí)的“后勁”仍在發(fā)酵：“通過課程，我們學(xué)習(xí)到了以色列的創(chuàng)新文化和國(guó)際化協(xié)作。在后續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間，同學(xué)們需要繼續(xù)思考如何將學(xué)到的知識(shí)與當(dāng)下現(xiàn)狀結(jié)合，找到應(yīng)用點(diǎn)，這是一個(gè)從無知到有知，從有知到無用，再到有知有用的一個(gè)過程”。

經(jīng)過為期兩周的線上線下課程，同學(xué)們?cè)诔两降膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐中，加深了對(duì)以色列創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)的理解，持續(xù)拓寬國(guó)際視野。面對(duì)中國(guó)當(dāng)下的創(chuàng)新大潮，本次課程提供了學(xué)習(xí)與探索的窗口，為同學(xué)帶來了全新的思維方式。

在全球化不斷面臨新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇的今天，復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院推進(jìn)科創(chuàng)戰(zhàn)略，強(qiáng)化師生創(chuàng)新意識(shí)，復(fù)旦MBA項(xiàng)目在培養(yǎng)課程中，持續(xù)開發(fā)具有全球視野，引領(lǐng)商界趨勢(shì)的創(chuàng)意課程，助力同學(xué)們?cè)诶碚摻Y(jié)合實(shí)踐的求索道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。