璿樞無停運(yùn)，四序相錯(cuò)行。

2021年6月22日，夏至第二天，北方工業(yè)大學(xué)MBA20級(jí)師生一行，在MBA中心主任紀(jì)雪洪和李欣老師的帶領(lǐng)下來到了青島海信集團(tuán)有限公司實(shí)地學(xué)習(xí)調(diào)研。

上午9時(shí)許，北方工大師生乘坐大巴，抵達(dá)位于青島市嶗山區(qū)的海信研發(fā)中心，先行參觀海信展廳。

講解員首先為同學(xué)們講解海信近年來的發(fā)展，以及在國內(nèi)和國外的市場布局。隨后參觀了海信自主研發(fā)的8K和激光顯示技術(shù)、社交電視、中國最大互聯(lián)網(wǎng)電視云平臺(tái)，以及海信科技在教育、辦公、交通、家庭、廚房等多個(gè)場景的實(shí)際應(yīng)用。

同學(xué)們對(duì)不同種類不同樣式的家用電器進(jìn)行了親身體驗(yàn)，并參觀了海信集團(tuán)在城市交通、智慧城市、物聯(lián)網(wǎng)模塊、海聯(lián)平臺(tái)、智慧醫(yī)療等多個(gè)社會(huì)領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用。

通過展廳的參觀學(xué)習(xí)，同學(xué)們深入了解到海信的技術(shù)實(shí)力，同時(shí)為我國擁有這樣自主研發(fā)、不斷創(chuàng)新的現(xiàn)代科技企業(yè)感到驕傲和自豪。

上午11時(shí)許，師生一行來到位于青島市黃島區(qū)的海信工業(yè)園進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

海信集團(tuán)全球制作中心副總經(jīng)理安玉江，帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了智能工廠中央控制室。中央控制室可以實(shí)時(shí)監(jiān)測到工廠每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)，通過科學(xué)的管理和信息化生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)從原材料到加工到成品全鏈路數(shù)字化掌控，不遺漏任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

參觀結(jié)束后，同學(xué)們與海信集團(tuán)安玉江副總經(jīng)理、梁艷華部長進(jìn)行了座談交流。紀(jì)雪洪主任就海信工廠在實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化過程中關(guān)于戰(zhàn)略發(fā)展及人才招聘與培養(yǎng)等多個(gè)方面進(jìn)行了深入了解。

對(duì)于紀(jì)雪洪主任的詢問，安玉江副總和梁艷華部長做出詳細(xì)的解答：對(duì)于實(shí)施自動(dòng)化布局，集團(tuán)從戰(zhàn)略層面高度重視，并加大數(shù)字化建設(shè)投入，貫穿生產(chǎn)全鏈路的每個(gè)節(jié)點(diǎn)，做到數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)收集，實(shí)時(shí)傳導(dǎo)，完善信息化平臺(tái)建設(shè)，自上而下推行實(shí)施；對(duì)于人才的招聘與培養(yǎng)，企業(yè)更是擁有一套完整的體系，將“求、用、育、晉、留”的用人觀運(yùn)用到管理實(shí)踐，將合適的人用在合適的崗位上，從而實(shí)現(xiàn)人才效用最大化。

隨后，同學(xué)們對(duì)于工廠如何面對(duì)原材料漲價(jià)帶來的影響、如何管理人才以及如何處理996的工作時(shí)長等當(dāng)下比較關(guān)注的話題進(jìn)行了交流。

安總表示，原材料的價(jià)格上漲，是每一個(gè)生產(chǎn)型企業(yè)都會(huì)面臨到的實(shí)際問題，在這一問題上，他有著自己獨(dú)特且深入的理解：原材料漲價(jià)最直接的影響就是成本的增加，從控制成本的角度出發(fā)，就可以多方面的進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)拆解處理-人員的工作效率、自動(dòng)化水平、生產(chǎn)流程的管理等都是可以進(jìn)提效降本，有效應(yīng)對(duì)漲價(jià)帶來的不良影響。

對(duì)于人才的管理，海信有著嚴(yán)苛的管理方法，股權(quán)及模擬股權(quán)的激勵(lì)和“賢者上，平者讓，庸者下”的人才管理理念。在996問題上，海信集團(tuán)有著自己的原則，盡最大努力保障員工的合法權(quán)益：只要員工完成任務(wù)目標(biāo)，企業(yè)是不支持加班這一行為的。

“知行合一、管信融合”是北方工大MBA一直秉承的培養(yǎng)理念，此次海信集團(tuán)實(shí)地考察之行，同學(xué)們深入企業(yè)參觀，面對(duì)面調(diào)研交流，親身體驗(yàn)并了解企業(yè)的運(yùn)營管理、生產(chǎn)研發(fā)以及各個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，做到了理論與實(shí)踐的深度融合，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作有了一定的啟發(fā)和幫助！