研究生院張學(xué)勇院長講話中表達(dá)了學(xué)校對大灣區(qū)研究院研究生培養(yǎng)的高度重視和支持，指出大灣區(qū)研究院的建設(shè)是中財(cái)大發(fā)展的里程碑，也是發(fā)展的新機(jī)遇，在國際社會日益復(fù)雜的今日，在國家快速發(fā)展繁榮的今天，我們更需要不斷的為祖國、為社會培養(yǎng)出合格的研究生人才，以滿足日新月異的“中國速度，黃埔速度”。張?jiān)洪L希望各位嘉賓在討論培養(yǎng)方案之余，還就學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐、職業(yè)規(guī)劃等方面給出寶貴意見。

(中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生院院長張學(xué)勇教授講話)

金融、會計(jì)、商學(xué)院的三位副院長分別介紹了培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)理念和思想。

金融學(xué)院應(yīng)展宇副院長表示培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)，秉承了中財(cái)大金融學(xué)院多年積累的學(xué)科優(yōu)勢，又與當(dāng)今金融科技浪潮相結(jié)合，綜合國內(nèi)外相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢，做到校內(nèi)外有機(jī)融合，以大灣區(qū)建設(shè)需求為根本，切實(shí)培養(yǎng)出符合社會發(fā)展，滿足社會需求，立足社會進(jìn)步的高端專業(yè)人才。

會計(jì)學(xué)院王彥超副院長表示會計(jì)發(fā)展隨著社會不斷的進(jìn)步，人工智能在會計(jì)領(lǐng)域的影響日益重要，這也凸顯出我校籌辦智能財(cái)務(wù)方向會計(jì)專碩的前瞻性和必要性。課程設(shè)計(jì)在秉承會計(jì)學(xué)科優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，增加了多元化，智能化的相關(guān)課程，旨在提升學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生成為既懂商業(yè)語言又懂計(jì)算機(jī)語言的復(fù)合型人才。

商學(xué)院賈曉菁副院長表示MBA項(xiàng)目學(xué)生有著行業(yè)背景多元化、發(fā)展規(guī)劃和訴求跨度大的特點(diǎn)。因此在課程設(shè)計(jì)上，設(shè)置預(yù)讀模塊，補(bǔ)充非財(cái)經(jīng)背景學(xué)生的專業(yè)知識。同時(shí)，在開設(shè)金融、會計(jì)、工商管理基礎(chǔ)課程之外，增加管理溝通、批判性思維等課程，提升學(xué)生軟性技能能力。增加實(shí)踐課程比重，注重與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的銜接，綜合提升學(xué)生的思辨能力，讓學(xué)生能夠做到學(xué)以致用。

(中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院副院長應(yīng)展宇教授，會計(jì)學(xué)院副院長王彥超教授，商學(xué)院副院長賈曉菁教授分別介紹培養(yǎng)方案)

隨后，與會嘉賓就培養(yǎng)方案展開了熱烈的討論。嘉賓們對培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)和內(nèi)容表達(dá)了高度的肯定，同時(shí)就培養(yǎng)方案的后續(xù)優(yōu)化及研究院的人才培養(yǎng)提出許多有價(jià)值的建議。嘉賓們指出，學(xué)生的培養(yǎng)不單單是知識的傳授，更要培養(yǎng)學(xué)生看到新問題，解決新問題的能力，學(xué)生態(tài)度、心態(tài)及思維的提升尤為重要。要引導(dǎo)學(xué)生注重團(tuán)隊(duì)合作，構(gòu)建集體的大腦，提高學(xué)生創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)，而不是跟隨標(biāo)準(zhǔn)。對學(xué)生的培養(yǎng)，要做到與實(shí)踐緊密結(jié)合，既要走出去，鼓勵(lì)學(xué)生多參加校外活動、企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動，也要請進(jìn)來，邀請業(yè)界專家參與到課堂教學(xué)中來，要將學(xué)術(shù)探索與實(shí)踐相結(jié)合，通過建立實(shí)習(xí)實(shí)踐基地等方式真正做到產(chǎn)教融合。

(與會嘉賓熱烈討論)

王瑞華院長對會議進(jìn)行了總結(jié)，對各位與會嘉賓提出的寶貴意見表達(dá)感謝，表示會將大家提出的優(yōu)秀建議吸納到培養(yǎng)方案里，同時(shí)期望今后同業(yè)界進(jìn)一步加強(qiáng)合作，持續(xù)改進(jìn)培養(yǎng)方案，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。